Почему исчезли динозавры?

Возраст участников проекта

9 лет (3 класс)

Краткая аннотация проекта

Проект о том, почему исчезли динозавры? Мы познакомимся с существованием динозавров, их жизнью, питанием и их исчезновением с нашей земли.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у младших школьников представлений о существовании и исчезновении динозавров

Задачи координатора:

1.Образовательная: Познакомить детей с историей возникновения и исчезновения динозавров.

2.Развивающая: Развивать кругозор знаний об эре динозавров у детей.

3.Воспитательная: воспитывать детей к изучению новых, познавательных материалов.

Гипотеза координатора:

Если учащиеся будут знать больше о нашем мире и существовании до эры человечества, то в будущем люди не забудут о начале зарождения жизни на нашей земле.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изучения существования и исчезновения динозавров.

Задачи воспитанников:

1. Узнать историю происхождения динозавров и их исчезновения.

2. Обратиться к справочникам для получения нужного материала.

3. Сделать вывод, почему же динозавры исчезли.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то мы сможем узнать всю правду о динозаврах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему они исчезли?

Проблемные вопросы:

1.Как появились динозавры и чем они питались?

2.Что повлияло на исчезновение динозавров?

3. Как смастерить модель динозавра?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Подготовка материала. 2) Разработать буклет для родителей. 3) Создание стартовой презентации.	1) Показ буклета и стартовой презентации. 2) Привлечение родителей к проекту. 3) Представление информации.	1) Ответить на основополагающий вопрос. 2) Рефлексия. 3) Вывод.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Почему исчезли динозавры?

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Компьютеры, проекционная система, интернет-соединение).

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты).

Материалы на печатной основе

(Атлас - определитель «От земли до неба»).

Другие принадлежности

(Пластилин, цветная бумага, картон, клей, ножницы, карандаши и другие предметы по надобности).

Интернет-ресурсы

Энциклопедия Кругосвет

Научно - популярный журнал: "Как и Почему"

Другие ресурсы

(Родители).