Путешествие к необычным соседям

Возраст участников проекта

7-9 лет

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей представление , какие удивительные животные существуют на ней планете.

Задачи координатора:

Образовательная: Познакомить детей с удивительными животными нашего мира , показать какие животные опасны , а какие нет Развивающая: Развивать представление о животном мире Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к животным

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в проекте , то смогут узнать какие животные существуют в нашем мире , где обитают и увидеть то , как они выглядят.

Цель воспитанников:

Получить знания о животных нашего мира

Задачи воспитанников:

1)Узнать многое новых животных , 2)применить знания на практике , 3) Оценить необходимость животных в нашей жизни

Гипотеза Воспитанников:

Если мы будем учавствовать в этом проекте , то сможем узнать много нового о животных

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где они обитают?

Проблемные вопросы

Как выглядят наши необычные соседи? Какая от животных польза? Как создать модели животных из пластилина?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Поиск необходимых материалов; 2)Создание стартовой презентации; 3)Разработка буклета для родителей; 4)Создание дидактического материала;	1)Показ стартовой презентации с комментариями; 2)Деление обучающихся на небольшие группы; 3)Изучение дидактического материала; 4)Обсуждение и разбор проблемных вопросов;	1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности; 2)Анализ работы детей в группах; 3)Организовать выставку с поделками детей, связанными с темой проекта;

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Путешествие к необычным соседям"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участников проекта Путешествие к необычным соседям

Дидактические материалы

для детей с правополушарным стилем мышления

для детей с левополушарным стилем мышления

для детей ВАК

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений.

Технологии – программное обеспечение.

Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал

Пластилин, листы белой бумаги, фломастеры, цветные карандаши,шаблоны для рисунка,модель из пластилина.

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе- Виртуальная экскурсия, наставники, эксперты, родители)