Собака - помощник по дому

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

Младшие школьники (7 - 11 лет)

Краткая аннотация проекта[править]

Проект предназначен для школьников младших классов. Он направлен на формирование у обучающихся бережного отношения к собакам. Каждый ребёнок узнает, что собака является настоящим помощником по дому для человека. В проекте будет информация о самых интересных породах собак и какую пользу они могут приносить.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие у обучающихся представлений о роли собаки в жизни человека.

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: предложить обучающимся источники информации о разных породах собак и методах их воспитания.

2. Развивающая: развивать интерес у обучающихся к разным породам собак.

3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к собакам.

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в проекте, то узнают, как обычная собака может помогать человеку по дому.

Цель воспитанников:[править]

Изучение различных пород собак и их роли в жизни человека.

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить литературу о разных породах собак, а также методах их воспитания.

2. Рассказать, чем полезным могут заниматься собаки по дому.

3. Доказать, что необходимо бережно относиться к собакам, а также ухаживать за ними.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я приму участие в проекте, то я смогу узнать, как собака сможет мне помогать по дому.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Что же они будут делать?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какие породы собак самые популярные?

2. Какое же занятие по дому можно дать собаке?

3. Как нужно бережно относиться к собакам?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск информации;

2) Разработка презентации к проекту;

3) Разработка буклета для родителей.

1) Представление стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к данному проекту;

3) Представление проекта.

1) Подведение общих итогов;

2) Рефлексия;

3) Вывод по рефлексии.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Собака - помощник по дому

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактическая игра

Интерактивное задание (SMART)[править]

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, видео, сканер).

Технологии – программное обеспечение

(Программы обработки изображений, веб - браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы).

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал).

Другие принадлежности

(Принести задание и доказательство к нему, в котором могла присутствовать помощь собаки).

Интернет - ресурсы

10 видов собак помощников

Собаки помощники и их роль в жизни человека

Для успешного проведения проекта можно посетить питомник, где проживают собаки различных пород; при проведении проекта нужно пригласить экспертов, учеников младших классов, учителей - наставников, родителей, гостей.