Спорт и мы
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Интерактивное задание (SMART)
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
9-10 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Данный проект расскажет зачем нужен спорт детям младшего школьного возраста. Актуальностью является привитие детям интереса к занятиям физическими упражнениями.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Развитие представлений детей о здоровом образе жизни.
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: познакомить обучающихся с различными видами спорта.
2. Развивающая: развивать у обучающихся физические качества
3. Воспитательная: воспитывать умение детей бережно относиться к своему организму .
Гипотеза координатора:[править]
После проведения проекта обучающиеся основательно познакомятся со способами укрепления физического и психического состояния здоровья школьников.
Цель воспитанников:[править]
Ознакомление с видами спорта и необходимостью заниматься спортом.
Задачи воспитанников:[править]
1. Узнать какие виды спорта существуют.
2. Научиться выполнять спортивные упражнения, которые положительно влияют на наше здоровье.
3. Оценить свои физические качества.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Предположим, что спорт несет положительное влияние на организм.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Что в нём полезного?
Проблемные вопросы:[править]
1. Каждый ли вид спорта полезен?
2. Каким видом спорта сегодня займёмся?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск информации по теме проекта.
2) Создание стартовой презентации по теме проекта. 3) Подготовка оборудования для практической части проекта. |
1) Изучение найденной информации по теме проекта.
2) Показ стартовой презентации по теме проекта. 3) Проведение практической работы. |
1) Анализ проектной работы.
2) Защите проекта. 3) Оценка защитной деятельности. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Спорт и мы
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы по оцениванию[править]
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, ноутбук, спортивное оборудование.
Технологии – программное обеспечение
Редактор фотографий.
Материалы на печатной основе
Методические пособия.
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
Другие ресурсы
Гости-тренеры.
