Техника бега на короткие дистанции

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

Проект рассчитан на обучающихся школьного возраста 12-17 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Основой легкой атлетики являются естественные движения человека. Занятия легкой атлетикой способствуют всестороннему физическому развитию, укреплению здоровья людей. Популярность и массовость легкой атлетики объясняются общедоступностью и большим разнообразием легкоатлетических упражнений, простотой техники выполнения, возможностью варьировать нагрузку и проводить занятия в любое время года не только на спортивных площадках, но и в естественных условиях.

Легкая атлетика — часть государственной системы физического воспитания. Легкоатлетические. упражнения входят в программы физического воспитания школьников, учащихся всех типов учебных заведений. Техника бега основная часть легкой атлетики, которую я рассмотрю в своем проекте.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование интереса у детей к легкой атлетике, бега.

Задачи координатора:[править]

Рассмотреть историю легкой атлетики Изучить биографию спортсменов бегунов. Дать характеристику основным техникам бега, и бега на короткие дистанции.

Гипотеза координатора:[править]

Если воспитанники примут участие в проекте, то у них появится интерес к данному виду спорта

Цель воспитанников:[править]

Изучение новых упражнений и техник используемых при беге на короткие дистанции.

Задачи воспитанников:[править]

Узнать как правильно выполнять новые упражнения.

Изучить виды новые виды упражнений и техник 

Доказать, что занятия легкой атлетикой жизненно необходимы в нашей современной жизни.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Я считаю, что если я приму участие в проекте , то я приобрету новые знания в технике бега которые мне помогут быть более физически подготовленным и слаженным.

Вопросы, направляющие проект[править]

Изучить вопрос о том как можно достичь хороших спортивных результатов в беге на короткие дистанции.

Основополагающий вопрос[править]

Как стать более успешным и физически подготовленным.

Проблемные вопросы[править]

Почему легкая атлетика называется легкой? Бег на короткие дистанции один из видов легкой. Какие упражнения и техники используем в беге на короткие дистанции?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

1)Создание буклета

2 Создать интерес детей к занятиям легкой атлетики

3 Беседы с детьми о легкой атлетике и непосредственно о беге на короткие дистанции

4 Показ буклета и стартовой презентации ,разговор о великих спортсменах и их достижения, просмотр видео и кино фильмов о судьбе и спортивных достижениях спортсменов.

В ходе реализации проекта

1)Беседы с детьми о легкой атлетике и непосредственно о беге на короткие дистанции

2 Показ буклета и стартовой презентации ,разговор о великих спортсменах и их достижения, просмотр видео и кино фильмов о судьбе и спортивных достижениях спортсменов.

3)Совместная работа с родителями

По окончании проекта

1)Подведение с детьми итогов всей работы

2)Сделать выводы проекта

3)Провести рефлексию

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Техника бега на короткие дистанции

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тест

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

https://ldospk.ru/

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

https://la-kolomna.ru/tehnika-bega-na-korotkie-distantsii/

https://sites.google.com/site/leegkaaatletik/3-metodika/osobennosti-zanatij-legkoj-atletikoj-s-detmi-podrostkami-unosami

Другие ресурсы