Удивительный мир книг
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
1-4 классы
Краткая аннотация проекта[править]
Этот проект позволит нам понять, какие книги привлекают детей, а какие остаются незамеченными. Мир книг - это удивительная область, полная удивительных историй. Основная цель - заинтересовать детей и доказать, что чтение книг развивает ум и очень полезно для личностного роста.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у детей интереса к книгам
Задачи координатора:[править]
1.Образовательная - способствовать поддержанию интереса детей к книгам
2.Развивающая - развивать интерес обучающихся к чтению
3.Воспитательная - воспитывать бережное отношение к книгам
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся будут принимать участие в проекте, то они будут получать новые знания о книгах.
Цель воспитанников:[править]
Изучение роли книг в жизни человека.
Задачи воспитанников:[править]
1.Понять цель чтения книг.
2.Изучить разнообразие литературных жанров.
3.Поделиться информацией о книге, которая нам особенно понравилась.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Принимая участие в проекте, мы получим множество новой информации о книгах.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
В чем ценность?
Проблемные вопросы:[править]
1.Какова цель чтения книги?
2.Каково разнообразие литературных жанров?
3.Какую книгу мы выберем для чтения?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Актуальность темы
2) Поиск источников информации
|
1) Поиск информации
2) Обработка информации 3) Получение новых знаний |
1) Презентовать информацию |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Удивительный мир книг
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер,проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор
Технологии – программное обеспечение (текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники)
Материалы на печатной основе (Учебники,справочный материал и т.д.)
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
Северный педагогический колледж
Библиотека им. Мамина-Сибиряка
Другие ресурсы
другие ученики/классы,родители