Удивительный мир насекомых

Возраст участников проекта

5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан для детей старшей группы. Участвуя в нём, дети узнают о характерных особенностях насекомых, местах их обитания и о сохране природного мира. Проект реализуется в течение 1 недели.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Расширение знаний у детей о особенностях мира насекомых.

Задачи координатора:

Образовательная: познакомить воспитанников с разнообразием мира насекомых и жизнедеятельностью обитателей в нем. Развивающая: развивать воображение, познавательный интерес к окружающему миру. Воспитательная: воспитывать у детей бережное и чуткое отношение к природе.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в данном проекте, то узнают о многих интересных особенностях насекомых.

Цель воспитанников:

Изучение насекомых

Задачи воспитанников:

1) Получить знания о насекомых. 2) Применить полученные знания в распознании насекомых, используя иллюстрации и дидактические игры. 3) Доказать, что насекомые необходимы в природе.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проектной деятельности, то сможем узнать много интересного о насекомых.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что произойдет , если они исчезнут?

Проблемные вопросы

1. Где живут насекомые? 2. Чем отличаются насекомые от других животных? 3. Чем насекомые полезны?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Поиск информации 2)Создание буклета для родителей и стартовой презентации 3)Составление плана итогового мероприятия	1)Показ стартовой презентации и буклета 2) Привлечение детей и родителей в проект 3)Разбор проблемных вопросов	1) Выставка работ 2)Проведение рефлексии 3)Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Удивительный мир насекомых

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проектор)

Технологии – программное обеспечение

(веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийная система)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал)

Другие принадлежности

(Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки,листы А4)

Интернет-ресурсы

Интересно детям про насекомых

Другие ресурсы

(Пригласить родителей)