Удивительный мир цветов

Возраст участников проекта

Проект предназначен для детей младшего школьного возраста (1-4 класс)

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для обучающихся 1-4 классов. Благодаря данному проекту, дети смогут пополнить знания о цветах и их разновидности. Таким образом обучающиеся смогут заинтересоваться цветами.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей первоначальных представлений о многообразии цветов, о их росте и развитии.

Задачи координатора:

1. Образовательная: познакомить детей с различными видами цветов.

2. Развивающая: расширить знания младших школьников о цветах.

3. Воспитательная: воспитывать интерес к изучению цветов.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать о многообразии цветов.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для пополнения знаний о цветах.

Задачи воспитанников:

1. Изучить разнообразие цветов.

2. Узнать больше видов цветов.

3. Доказать, что к цветам нужно относиться бережно.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то больше узнаем о разнообразии цветов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Какие бывают?

Проблемные вопросы:

1. Зачем нужны знания о цветах?

2. Какие бывают цветы?

3. Как ухаживать за цветамиы?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск необходимой информации для проекта 2) Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом 3) Создание условий для реализации проекта 4) Разработка буклета для родителей	1) Ознакомление обучающихся с проектом, с помощью стартовой презентации. 2) Разделение детей на группы 3) Работа обучающихся в группах для достижения поставленных целей, задач. 4) показ разработанного буклета	1) Представление обучающимися разработанных продуктов. 2) Ответы обучающихся на поставленные проблемные вопросы. 3) Проведение рефлексии 4) Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Удивительный мир цветов

Материалы по оцениванию

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование: компьютер, принтер, проекционная система

Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе: Учебники, методические пособия, пошаговая инструкция.

Другие принадлежности: клей, ножницы, цветная бумага, картон

Интернет-ресурсы:

Поделки цветов

Книга: Хельбро Э. Цветы

Северный педагогический колледж

Другие ресурсы: родители, педагоги школы, другие ученики класса