Хочешь увидеть весь мир? Прочти карту!

Возраст участников проекта

Проект рассчитан на детей 6-7 лет.

Краткая аннотация проекта

В процессе прохождения проекта, дети познакомятся с историей возникновения географических карт, их разновидностями, научатся ориентироваться в пространстве с помощью карты и как итог– смогут САМИ создать свою карту! Проект продлится на 1 неделю

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование первичных представлений о географических картах, их разновидностях и профессии картографа.

Задачи координатора:

Образовательные: создать условия для знакомства детей с различными природно-климатическими зонами, условиями жизни на Земле и разными видами ландшафта через географическую карту

Воспитательная: воспитывать интерес у детей к географии

Развивающая: развивать умения ориентироваться в пространстве с помошью карты

Гипотеза координатора:

Если у ребенка сформировать представление о карте и умение ориентироваться в пространстве с помощью карты, то таким образом можно придать творческий, исследовательский характер процессу изучения окружающего мира.

Цель воспитанников:

Создание карты садика.

Задачи воспитанников:

1.Узнать о том, когда появились первые карты

2. Выяснить, какие бывают карты, и кто их использует

3.Узнать, кто создает карты

4. Создать свою карту

Гипотеза Воспитанников:

Когда я узнаю, кто и как создает карты, я смогу читать карты и даже создать свою

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где это находится?

Проблемные вопросы

Какие бывают карты?

Кто создает карты?

Как создать свою карту?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Сбор необходимого материала 2) Привлечение родителей в проект 3) Создание стартовой презентации	1) Изучение материала 2) Показ стартовой презентации 3) Создание собственной карты	1) Выставка карт 2) Проведение рефлексии 3) Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Хочешь увидеть весь мир? Прочти карту!

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование:

-компьютер(-ы)

-проектор

Технологии – программное обеспечение

-веб-браузер

-текстовые редакторы

-мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

-учебники

-лабораторные пособия

-справочный материал

Интернет ресурсы

Мультик про географическую карту

Другие ресурсы

-родители