Ягодная азбука

Возраст участников проекта

5-7 лет

Краткая аннотация проекта

Я считаю, что моя тема актуальна, так как детям необходимо развивать свою память, а так же воспитывать интерес в изучении букв. Я решила сделать это в интересной форме - ягодная азбука.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.

Задачи координатора:

Образовательная: познакомить детей с буквами; Развивающая: развивать память у детей с помощью "ягодной азбуки"; Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.

Цель воспитанников:

Цель: Знакомство с алфавитом

Задачи воспитанников:

1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; 2) Подобрать иллюстрации; 3) Собрать информацию и ягодах.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Много ли их?

Проблемные вопросы

1. Сколько букв существует? 2.Где живут буквы?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала 2)Создание буклета 3)Создание стартовой презентации	1)Показ буклета и стартовой презентации 2)Привлечение родителей к проекту 3)Привлечение детей к проекту	1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки 2)Рефлексия 3)Вывод

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участников проекта Ягодная азбука

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал ВАК

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)

Интернет-ресурсы

(https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)

Другие ресурсы

(На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. )