Янтарь - волшебные слёзы деревьев
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Интерактивное задание (SMART)
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
9-10
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект направлен на развитие познавательных процессов, также направлен на ознакомление с природным происхождением янтаря, его свойств и пользой. Проект также включает в себя практические исследования, где необходимо определить, что янтарь точно произошел от деревьев, а также найти сходства между янтарем и деревом. Данный проект проводится в 3 классах, то есть возраст обучающихся 9-10 лет. Данный проект развивает у обучающихся исследовательские навыки, также развивает научное мышление.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Ознакомление обучающихся с янтарем и его свойствами.
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: познакомить обучающихся с природным происхождением камнем "янтарь".
2. Развивающие: развивать у обучающихся умения корректировать работу в ходе её выполнения.
3. Воспитательные: воспитывать у обучающихся уважительное отношение к природе.
Гипотеза координатора:[править]
После проведения проекта обучающиеся смогут определять янтарь
Цель воспитанников:[править]
Изучение процесса появления янтаря и его свойств.
Задачи воспитанников:[править]
1. Познакомится с историей возникновения янтаря.
2. Найти янтарь из коллекции камней и научиться ставить эксперименты с янтарем.
3. Сделать выводы о свойствах янтаря
Гипотеза Воспитанников:[править]
Янтарь - это окаменевшая смола древних деревьев.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Откуда волшебные слёзы?
Проблемные вопросы:[править]
1. Из чего получается янтарь?
2. Как отличить янтарь от других камней ?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить материал о происхождении янтаря.
2) Создать стартовую презентацию. 3) Создать буклет для родителей. |
1) Изучение происхождения янтаря.
2) Показ стартовой презентации. 3) Выполнить практическую работу. |
1) Объединить все особенности янтаря.
2) Анализировать полученной информации. 3) Описание результатов работы, вывод. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI страница участников проекта Янтарь - волшебные слёзы деревьев
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы по оцениванию[править]
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(принтер, проекционная система, проектор, интерактивное средство)
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе
(Методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал )
Другие принадлежности
(Янтарь)
Други ресурсы Родители, учитель химии
Для успешного проведения проекта можно пригласить ученых, которые изучают свойства и историю янтаря. Также, чтобы обучающимся было интересно и весело можно пригласить родителей.
