Я-патриот

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

5-6 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Мой проект касается темы патриотического воспитания детей. Патриотизм это важное гражданское качество, которым должен обладать каждый.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование нравственных и патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста

Задачи координатора:[править]

1) Подавать личный пример, и рассказывать о подвигах героев России. 2) Формировать представление детей о нравственной модели поведения. 3) Приобщить родителей к работе с детьми в данном направлении.

Гипотеза координатора:[править]

"Если воспитанники примут участие в проекте, то это способствует формированию нравственных и патриотических качеств личности ребенка "

Цель воспитанников:[править]

"Изучение вопроса, связанного с понятием патриотизм "

Задачи воспитанников:[править]

1) Узнать кто такие патриоты 2) проанализировать информацию о подвигах героев России. 3)Поддерживать беседу с родителями о патриотизме.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я поучаствую в проекте, то пойму кто такие патриоты России

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как стать патриотом?

Проблемные вопросы[править]

1. Кто такие патриоты? 2. Зачем России патриоты?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации.

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Приглашение ветеранов для работы с детьми;

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Буклет Дудиной1.jpg Буклет Дудиной2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI - страница участников проекта Я-патриот

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Задание для детей с левополушарным типом мышления

Задание для детей с правополушарным типом мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование.

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение.

(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие ресурсы

(Приглашенные гости: ветераны ВОВ, дети войны и т.д.)