My way

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

В проекте принимают участие дети 5-7(8) лет. Максимальное количество участников 15-25 человек

Краткая аннотация проекта[править]

Проект предназначен для детей дошкольного возраста. Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей жизни и её охране.

Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес детей дошкольного возраста, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению интереса к проведению опытов и экспериментов, обогащает их жизнь, в ходе решения практических задач с помощью наблюдений, изучений, сравнений.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование бережного отношения к водным ресурсам.

Задачи координатора:[править]

1. Познакомить детей с водой и её историей;

2. формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.

3. воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир и водные ресурсы, видеть его красоту, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении;

Гипотеза координатора:[править]

Данное мероприятие поможет развить у детей интерес к творческой деятельности в виде эксперимента, бережное отношение к природе, умение рассуждать и наблюдать.

Цель воспитанников:[править]

Получение знаний о воде и её принадлежности в природе.

Задачи воспитанников:[править]

1. Расширить представления о воде в природе,

2. научиться сохранять и оберегать природный мир.

3. Доказать значимость охраны природных ресурсов

Гипотеза Воспитанников:[править]

Приняв участие в проекте мы поймем почему вода так важна для жизни на Земле.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Живая или неживая?

Проблемные вопросы[править]

1. Зачем на Земле вода?

2. Зачем и как охранять воду?

3. Откуда на Земле вода?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

My way1.png My way 2.png

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта My way

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления


Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты,мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM

Материалы на печатной основе

Раздаточный материал предложенный в проекте.

Другие принадлежности

листочки А4, фломастеры,карандаши,пластилин и др предметы по надобности.

Другие ресурсы

Родители

Блог проекта

Навигация