Просмотр исходного текста страницы Путешествие к необычным соседям

 

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у детей представление , какие удивительные животные существуют на ней планете.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательная: Познакомить детей с удивительными животными нашего мира , показать какие животные опасны , а какие нет Развивающая: Развивать представление о животном мире Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к животным

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если дети примут участие в проекте  , то смогут узнать какие животные существуют в нашем мире , где обитают и увидеть то , как они выглядят.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Получить знания о животных нашего мира

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Узнать многое новых животных , 2)применить знания на практике , 3) Оценить необходимость животных в нашей жизни

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===


== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===


==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1)

2)

3)

 |1)

2) 

3)

 |1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==


== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) 

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]