Просмотр исходного текста страницы Больше чем игра



== Возраст участников проекта ==

7-15

== Краткая аннотация проекта==

Идеей проекта является формирование у обучающихся представлений о самой истории баскетбола, особенностях и правилах.

Возраст участников проекта: 7-15 лет.

В ходе проекта обучающиеся познакомятся с историей, особенностях и как нужно играть. В итоге проекта обучающиеся сделают выводы.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у обучающихся представления о баскетболе, как виде спорта.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1.Вызвать интерес у детей к данному виду спорта.

2. Развивать любознательность к литературе  и ознакомлению  с историей баскетбола.

4. Воспитывать у обучающихся желание заниматься данным видом спорт

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с историей баскетбола.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Знакомство с историей и известными людьми,в мире баскетбола.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Узнать историю баскетбола. 

2. Определить способ стать достойным баскетболистом.
 
3.Применить полученные знания для составления опросов.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о многих историях баскетбола

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как завоевать?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Какие истории знаем (узнали)? 

Как стать достойным баскетболистом?

==План проведения проекта==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 | |1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей и детей

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактических материалов;

5)Входное анкетирование для детей;

6)Выявление знаний о истории баскетбола.

 |1)Показ стартовой презентации с новой информацией;

2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов;

3)Создание собственного рисунка(разработка тактики).

 |1)Провести рефлексию и выходную анкету;

2)Организовать разработку тактики;

3)Подвести итоги проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==


== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1NrQrdt5VzCHAZpCS4YGREc3vWHsj0tcC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1p2hloFnoOdKZh_pRdIg0xNP1bHM28Dod/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1kYUUdp9XIcxaVREA-k-c7oGCtjc_gGK6/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://probnyj220.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Больше чем игра]]

== Материалы по оцениванию ==
[https://drive.google.com/file/d/1QUs27pSLkDgKJLs9d1ff7PcMovGmPWqi/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]

[https://drive.google.com/file/d/1LzKvS-CdbeZ2TZ9rlRfIFRtY49peujIE/view?usp=sharing Этап итогового оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1Cnmh_9z2J_6tMZvtCgGKHOKwWYSbBGXQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1kzoISIxy0ixK7cfoKYcsgN21TuXc_Qty/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/forms/d/1iQE4WiVvXS1kOgt9sP0gTB6KWQ0Q1tLADLfecwGGvFs/edit?usp=sharing ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование.

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений.)

https://pixabay.com/ru/images/search/баскетбол/

Технологии – программное обеспечение.

https://drive.google.com/file/d/1NrQrdt5VzCHAZpCS4YGREc3vWHsj0tcC/view?usp=sharing

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности:

Буклет для родителей

https://drive.google.com/file/d/1FBtYSwrlQdLPB_GZPEO-oI8lf2Z2vORl/view?usp=sharing

Другие ресурсы:

Родители