Просмотр исходного текста страницы Импровизация, танец и музыка

 

== Возраст участников проекта ==

8-18 лет

== Краткая аннотация проекта==

Смысл проекта заключается в том, чтобы дети, пришедшие в проект, научились основам танца и импровизации и по завершении проекта уже могли делать полноценный импровизационный выход. Также детям будет дана самостоятельная работа по изучению стиля танца и музыки, которую этот танец использует. Собранную и изученную информацию им необходимо будет представить в виде презентации.

время работы: 30 дней, 2 занятия в неделю (8 занятий за полный срок)

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на видео/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель кординатора:''''' ===

Развитие у обучающихся чувства ритма, музыки,  танцевальных навыков и навыков импровизации в танце

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1. Образовательная: познакомить детей с различными жанрами музыки, стилями танцев, правилами построения музыкальной композиции.                                         

2. Развивающая: развивать технику выполнения движений, навыки импровизации, чувству ритма.                                                  

3. Воспитательная: воспитывать интерес к музыкальному искусству, привлеч интерес к различным видам танцем

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я реализую этот проект, то смогу привлечь новую аудиторию к интересному, но довольно не популярному в нашей стране стилю танцев, способствовать развитию у детей музыкального вкуса, а так же изучению детьми культур нашей и других стран.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

участие в проекте для изучения новых стилей танцев, знакомства с музыкой других народов.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

знание:открыть новую для себя музыку, учиться танцевать.  

использование: исполнить танец построенный на ипровизации длинною в 30-40сек. 

оценка: оценить возможность дальнейшего изучения танцев на основе полученной информации

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

если мы примем участие в проекте, то научимся ставить танец на ходу, под интересную и энергичную музыку.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

с чего начинается ?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1) какие виды танца бывают? 

2) как придумывать танец на ходу?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1) подготовить материал для изучения

2) подготовить планы занятий по танцам

3) набрать участников

 |1) проводить занятия по танцам

2) наблюдать за работой детей

3) помогать в решении проблем

 |1) оценить представленную работу по итогам изучения

2) оценить приобретенный уровень импровизации

3) обсудить результаты и пользу проекта

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/file/d/1_cicQkCDH0YdN4LbmnlR3AiipUuCXmWp/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/17tyuU3dQvK0fGgP2fBcbpPw36Bn2Cft3/preview
|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1CO44CC_VWUTkf9qUHGaSM4gJgwKER8ce/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта "Импровизация, танец и музыка"]]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на тест

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы по оцениванию ==

[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]

[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]

== Интерактивное задание (SMART) ==

[Ссылка на файл  Интерактивное задание]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]

* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]

* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) 

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]