Растения и грибы — различия между версиями
(→Стартовая презентация) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | ||
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат,компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор) |
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | ( таблицы,веб-браузер,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические пособия | + | (Учебники, методические пособия,лабораторные пособия, справочный материал и т.д.) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| Строка 109: | Строка 109: | ||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | ( | + | ([http://rodnaya-tropinka.ru/griby-v-skazkah-rasskazah-kartinkah-video-i-zadaniyah-dlya-detej/ Детям о грибах] |
| + | [http://allforchildren.ru/sci/umr_index.php Удивительный мир растений] | ||
| + | [http://vospitatel.com.ua/category/rastenia.html Ознакомление детей с растительным миром] | ||
| + | [http://harunyahya.ru/ru/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D1%8B/40291/%D0%9C%D0%B8%D1%80-%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D0%94%D0%BB%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9--10 Документальный фильм о мире растений] | ||
| + | [http://www.razvitierebenka.com/2013/03/detyam-o-gribah.html#.VmpRq0qLTIU Детям о грибах] | ||
| + | [http://wikigrib.ru/ Энциклопедия грибов] | ||
| + | [http://s3dk.ru/vidi_gribov.htm Виды грибов] ) | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
Версия 07:35, 11 декабря 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по оцениванию
- 11 Дидактические материалы
- 12 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Данный проект подходит участникам 7-10 лет.И Их родителям.
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие представлений о растениях и грибах
Задачи координатора:
1)Способствовать поиску информации по теме проекта;
2)Создать условия для успешного продвижения участников в проекте;
3)Координировать процесс;
4)Подвести итоги.
Гипотеза координатора:
Если я вовлеку детей в данный проект,то это поможет им узнать много нового о растениях и грибах.
Цель воспитанников:
Изучение вопроса о растениях и грибах.
Задачи воспитанников:
1)Узнать какие бывают растения и грибы;
2) Научиться отличать опасные грибы и растения;
3) Понять как можно использовать грибы и растения.
Гипотеза воспитанников:
Я считаю,если я поучаствую в этом проекте, то узнаю новую информацию о грибах и растениях.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как это происходит?
Проблемные вопросы:
1)Какие бывают растения и грибы?
2)Зачем растения и грибы?
3)Чем питаются растения и грибы?
4)Как они появились?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат,компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
( таблицы,веб-браузер,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия,лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
(Детям о грибах Удивительный мир растений Ознакомление детей с растительным миром Документальный фильм о мире растений Детям о грибах Энциклопедия грибов Виды грибов )
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
