Великая Отечественная война — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Дидактические материалы)
(→‎Блог проекта)
 
(не показано 11 промежуточных версии 2 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
Проект посвящён изучению темы « Великая Отечественная Война». Актуальность данного проекта    n  определяется необходимостью формирования гражданской позиции и чувства национальной гордости за свой народ. В ходе исследовательской работы учащиеся смогут расширить и углубить знания по войне. Работая с информационными источниками, они смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся расширят умения самостоятельной познавательной активности. Смогут пропустить через призму собственного видения трагизм тех лет.
 
Проект посвящён изучению темы « Великая Отечественная Война». Актуальность данного проекта    n  определяется необходимостью формирования гражданской позиции и чувства национальной гордости за свой народ. В ходе исследовательской работы учащиеся смогут расширить и углубить знания по войне. Работая с информационными источниками, они смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся расширят умения самостоятельной познавательной активности. Смогут пропустить через призму собственного видения трагизм тех лет.
 
==Блог проекта==
 
==Блог проекта==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=http://velikayotechestvennayvoina325.blogspot.ru/preview
 +
 +
|width=1000
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 37: Строка 48:
 
!|<span style="color:green">До начала реализации проекта</span>||<span style="color:green">В ходе реализации проекта</span>||<span style="color:green">После реализации проекта</span>
 
!|<span style="color:green">До начала реализации проекта</span>||<span style="color:green">В ходе реализации проекта</span>||<span style="color:green">После реализации проекта</span>
 
|-
 
|-
−
|1... ||...||
+
|1.Выбор темы проекта ||Распределение детей на группы||Защита проектов
 
|-
 
|-
−
|2... ||...||
+
|2.Поиск информации по теме проекта||||Семинар участников по итогам работы
 
|-
 
|-
−
|3 ...||...||
+
|3.Поставление цели и задач проекта||||
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[[Медиа: Визитная_карточка_проекта768.docx | Визитная карточка проекта]]
  
 
== Стартовая презентация координатора ==
 
== Стартовая презентация координатора ==
Строка 74: Строка 87:
 
[https://drive.google.com/file/d/0B7XjtdIuyEsIRVVqVXpRVGRhVDA/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B7XjtdIuyEsIRVVqVXpRVGRhVDA/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 
==Материалы по оцениванию==
 
==Материалы по оцениванию==
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1rAM7g5jBGEbV8MQB45CS7mBvaavdxvrvyQTHvtOgsLM/edit?usp=sharing
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии:
−
 
+
* Фотоаппарат
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
* Видеомагнитофон
−
 
+
* Компьютер(-ы)
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
* Принтер
−
 
+
* Видеокамера
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
* Цифровая камера
−
 
+
* DVD-проигрыватель
−
Материалы на печатной основе
+
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Технологии:
 +
* Программы обработки изображений
 +
* Программы разработки веб-сайтов
 +
* Веб-браузер
 +
* Текстовые редакторы
 +
* Программы электронной почты
 +
* Мультимедийные системы
 +
* Справочники на CD-ROM
  
−
Другие принадлежности
 
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
 
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[[Медиа:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0 | Великая отечественная война]]
  
−
Другие ресурсы
+
[[медиа:http://www.voskres.ru/army/publicist/chebotarev.htm | Журналисты на войне]]
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Для успешного проведения проекта можно пригласить родителей, учителя истории, гостей
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]

Текущая версия на 08:21, 12 декабря 2015


Возраст участников проекта[править]

для учащихся 9 класса

Краткая аннотация проекта[править]

Проект посвящён изучению темы « Великая Отечественная Война». Актуальность данного проекта n определяется необходимостью формирования гражданской позиции и чувства национальной гордости за свой народ. В ходе исследовательской работы учащиеся смогут расширить и углубить знания по войне. Работая с информационными источниками, они смогут овладеть навыками работы с информационными носителями и ресурсами. Учащиеся расширят умения самостоятельной познавательной активности. Смогут пропустить через призму собственного видения трагизм тех лет.

Блог проекта[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель: Формирование гражданской позиции и критического мышления

Задачи: 1)Создать условия для работы обучающихся с научно- популярной литературой и другими источниками, обрабатывать её и составлять краткий отчёт в различных сферах 2)Формировать умения анализа и синтеза полученной информации - 3)Воспитать чувство национальной гордости

Основополагающий вопрос[править]

Непобедимая и легендарная?


Проблемные вопросы[править]

1) Никто не забыт, ничто не забыто?

2) Как стать военным корреспондентом?

План проведения проекта[править]

До начала реализации проекта В ходе реализации проекта После реализации проекта
1.Выбор темы проекта Распределение детей на группы Защита проектов
2.Поиск информации по теме проекта Семинар участников по итогам работы
3.Поставление цели и задач проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора[править]

Публикация учителя[править]

Публикация68768761.jpg Публикация289690760.jpg

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Вики- страница участников по проекту "Великая Отечественная Война"

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию[править]

https://docs.google.com/document/d/1rAM7g5jBGEbV8MQB45CS7mBvaavdxvrvyQTHvtOgsLM/edit?usp=sharing

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии:

  • Фотоаппарат
  • Видеомагнитофон
  • Компьютер(-ы)
  • Принтер
  • Видеокамера
  • Цифровая камера
  • DVD-проигрыватель

Технологии:

  • Программы обработки изображений
  • Программы разработки веб-сайтов
  • Веб-браузер
  • Текстовые редакторы
  • Программы электронной почты
  • Мультимедийные системы
  • Справочники на CD-ROM


Интернет-ресурсы

Великая отечественная война

Журналисты на войне

Для успешного проведения проекта можно пригласить родителей, учителя истории, гостей

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Великая_Отечественная_война&oldid=11688»