Что не день, то праздник! — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div style="width: 100%; background-color:IndianRed ; border: 1px solid Brown;"> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width:16; background-color:MistyRose; border: 1px solid IndianRed; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | |||
"Что не день, то праздник!" | "Что не день, то праздник!" | ||
| − | == <span style="color: | + | == <span style="color:Crimson">'''Возраст участников проекта'''</span> == |
| + | Проект предназначен для детей 7-9 лет | ||
| − | == <span style="color: | + | == <span style="color:Crimson">'''Краткая аннотация проекта'''</span> == |
| + | Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом, учащиеся знакомятся с русскими традициями и праздниками. По окончании проекта учащиеся создают выставку рисунков на тему: "Мой любимый русский народный праздник". | ||
| − | == <span style="color: | + | == <span style="color:Crimson">'''Целеполагание проекта'''</span> == |
=== '''''Цель координатора:''''' === | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| + | Формирование интереса к русским народным праздникам у детей младшего школьного возраста. | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| + | Образовательные: | ||
| + | • Формировать представление о русских праздниках; | ||
| + | • Способствовать поиску информации по данной теме проектной работы; | ||
| + | • Расширить знания обучающихся о русских праздниках. | ||
| + | Развивающие: | ||
| + | • Развивать интерес к праздникам в России и традициям их проведения. | ||
| + | Воспитательные: | ||
| + | • Воспитывать уважительное отношение к русским праздникам и собственным праздникам, которые отмечают в доме у каждого. | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | Если обучающиеся примут участие в проекте, то определят для себя значимость чтить русские народные праздники и традиции. | ||
| + | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | Участие в проекте для нравственного воспитания и получения новых знаний о русских народных праздниках | ||
| + | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| + | 1) Узнать больше полезной информации о русских народных праздниках; | ||
| + | 2) Узнать, насколько важны праздники для русского народа; | ||
| + | 3) Применить навыки поиска информации по данной теме проектной работы. | ||
| + | 4) Защитить проект по теме «Что не день, то праздник!» | ||
| − | === ''''' | + | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === |
| + | Приняв участие в проекте мы познакомимся с русскими традициями и праздниками. | ||
| + | == <span style="color:Crimson">'''Вопросы, направляющие проект'''</span> == | ||
| − | === ''''' | + | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== |
| + | Почему потехе час? | ||
| + | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | 1. Какие праздники были на Руси в древности? | ||
| + | 2. Зачем человеку праздник? | ||
| + | 3. Как организовать праздник? | ||
| + | == <span style="color:Crimson">'''План проведения проекта'''</span> == | ||
| − | = | + | {|border="1" |
| + | |До начала работы в проекте | ||
| + | |В ходе реализации проекта | ||
| + | |По окончанию проекта | ||
| + | |- | ||
| + | |1) Подобрать литературу по проекту; | ||
| + | 2) Создать главную презентацию проекта, которая будет способствовать нравственному воспитанию и получению новых знаний о русских народных традициях и праздниках; | ||
| − | + | 3) Привлечь родителей к проекту с помощью буклета. | |
| + | |1) Поделить детей на группы по проблемным вопросам; | ||
| + | 2) Ознакомить детей со стартовой презентацией; | ||
| − | + | 3) Беседа-рассуждение над проблемными вопросами; | |
| + | 4) Просмотр главной презентации. | ||
| + | |1) Провести опрос (для того, чтобы дать нравственную оценку каждому ученику о проделанной работе); | ||
| + | 2) Создать выставку рисунков «Мой любимый русский народный праздник». | ||
| + | |} | ||
| − | ===''''' | + | == <span style="color:Crimson">'''Визитная карточка проекта'''</span> == |
| − | + | Визитная карточка проекта | |
| + | https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8cERKa29ld0xlelk/view?usp=sharing | ||
| − | == <span style="color: | + | ==<span style="color:Crimson">'''Стартовая презентация'''</span> == |
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| − | = | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B__G6KsPWeIbVGxkS2lpRnV1VEk/preview |
| − | = | + | |width=400 |
| − | = | + | |height=300 |
| − | = | + | |border=3 |
| + | }} | ||
| − | == <span style="color: | + | == <span style="color:Crimson">'''Публикация координатора'''</span> == |
| − | + | ||
| − | [ | + | [[Файл:икт БУКЛЕЕТ 1.jpg|200px]] |
| + | [[Файл:икт БУКЛЕЕТ 2.jpg|200px]] | ||
| − | == <span style="color: | + | == <span style="color:Crimson">'''Блог проекта'''</span> == |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8bU9YbzFTNUpYSHc/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | + | {{#Widget:Iframe |
| + | |||
| + | |url=http://annati210199.blogspot.ru/preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Crimson">'''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''</span> == | ||
| + | |||
| + | [[Wiki- страница учащихся по проекту "Что не день, то праздник!"]] | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Crimson">'''Материалы по оцениванию'''</span> == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8bjNoTHEzY3pidDA/view?usp=sharing 1- оценивание во время работы над проектом ] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8ZlJ0bHR6eFp6WEU/view?usp=sharing 2- самоанализ обучающегося о проделанной работе над проектом] | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Crimson">'''Дидактические материалы'''</span> == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8bU9YbzFTNUpYSHc/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
[https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8S2FnNHpHMThIMzg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | [https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8S2FnNHpHMThIMzg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| − | == <span style="color: | + | == <span style="color:Crimson">'''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''</span> == |
| + | |||
| + | '''Технологии – оборудование:''' | ||
| + | |||
| + | Фотоаппарат, компьютер(-ы), цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование. | ||
| − | Технологии – | + | '''Технологии – программное обеспечение:''' |
| − | + | Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. | |
| − | + | '''Материалы на печатной основе:''' | |
| − | + | Хрестоматии, учебники, справочный материал. | |
| − | + | '''Другие принадлежности:''' | |
| − | + | Листочки А4, фломастеры, карандаши. | |
| − | + | '''Интернет-ресурсы:''' | |
| − | + | https://yandex.ru/images/search?text=русские%20народные%20праздники | |
| − | + | http://iamruss.ru/basic-russian-folk-festivals/ | |
| − | + | http://fb.ru/article/7854/traditsii-russkogo-naroda | |
| − | Другие ресурсы | + | '''Другие ресурсы:''' |
| − | + | Приглашение родителей на итоговую мини-конференцию. | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 07:12, 29 мая 2017
|
"Что не день, то праздник!" Содержание
Возраст участников проекта[править]Проект предназначен для детей 7-9 лет Краткая аннотация проекта[править]Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом, учащиеся знакомятся с русскими традициями и праздниками. По окончании проекта учащиеся создают выставку рисунков на тему: "Мой любимый русский народный праздник". Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Формирование интереса к русским народным праздникам у детей младшего школьного возраста. Задачи координатора:[править]Образовательные: • Формировать представление о русских праздниках; • Способствовать поиску информации по данной теме проектной работы; • Расширить знания обучающихся о русских праздниках. Развивающие: • Развивать интерес к праздникам в России и традициям их проведения. Воспитательные: • Воспитывать уважительное отношение к русским праздникам и собственным праздникам, которые отмечают в доме у каждого. Гипотеза координатора:[править]Если обучающиеся примут участие в проекте, то определят для себя значимость чтить русские народные праздники и традиции. Цель воспитанников:[править]Участие в проекте для нравственного воспитания и получения новых знаний о русских народных праздниках Задачи воспитанников:[править]1) Узнать больше полезной информации о русских народных праздниках; 2) Узнать, насколько важны праздники для русского народа; 3) Применить навыки поиска информации по данной теме проектной работы. 4) Защитить проект по теме «Что не день, то праздник!» Гипотеза Воспитанников:[править]Приняв участие в проекте мы познакомимся с русскими традициями и праздниками. Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос[править]Почему потехе час? Проблемные вопросы[править]1. Какие праздники были на Руси в древности? 2. Зачем человеку праздник? 3. Как организовать праздник? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Визитная карточка проекта https://drive.google.com/file/d/0ByHiCd_XY9f8cERKa29ld0xlelk/view?usp=sharing Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]Wiki- страница учащихся по проекту "Что не день, то праздник!" Материалы по оцениванию[править]1- оценивание во время работы над проектом 2- самоанализ обучающегося о проделанной работе над проектом Дидактические материалы[править]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]Технологии – оборудование: Фотоаппарат, компьютер(-ы), цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование. Технологии – программное обеспечение: Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. Материалы на печатной основе: Хрестоматии, учебники, справочный материал. Другие принадлежности: Листочки А4, фломастеры, карандаши. Интернет-ресурсы: https://yandex.ru/images/search?text=русские%20народные%20праздники http://iamruss.ru/basic-russian-folk-festivals/ http://fb.ru/article/7854/traditsii-russkogo-naroda Другие ресурсы: Приглашение родителей на итоговую мини-конференцию. |
