"Фенечки" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Публикация координатора) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_gpdi1WhCZNMG0zQ0F6RW1mUXM/view Визитная карточка] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 94: | Строка 95: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B_gpdi1WhCZNMm1xYjAxS2hfTkU/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 104: | Строка 105: | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Буклет.jpg|200px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет1.jpg|200px]] | ||
== Блог проекта == | == Блог проекта == | ||
Текущая версия на 00:23, 2 июня 2017
 Содержание
Возраст участников проекта[править]7-9 Краткая аннотация проекта[править]Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Развитие творческих способностей,посредством изготовления фенечек Задачи координатора:[править]1. Познакомить детей с историей фенечек 2.Обучить технике изготовления фенечек 3.Научить различать виды фенечек Гипотеза координатора:[править]Если воспитаники примут участие в проекте,то они смогут развить моторику рук Цель воспитанников:[править]Участие в проекте для развития творческих способностей Задачи воспитанников:[править]1.Изучить историю развития фенечек 2.Познакомиться с правилами изготовления фенечек 3.изучить технику изготовления фенечек Гипотеза Воспитанников:[править]Если мы примем участие в проекте. то узнаем про фенечки больше Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос[править]Что такое фенечки? Проблемные вопросы[править]1. Как изготовляются фенечки? 2. Что нужно для изготовления? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]WIKI- страница участников проекта "Фенечки" Материалы по оцениванию[править]Дидактические материалы[править]материал для детей с левополушарным стилем мышления материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор) Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM) Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.) Другие принадлежности (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе) Интернет-ресурсы (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) Другие ресурсы (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) |
