Солнце — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Стартовая презентация)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 64 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
  
  
−
== Возраст участников проекта ==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Возраст участников проекта</span> ==
−
   7-10 лет
+
   3-5 лет
  
−
== Краткая аннотация проекта==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Краткая аннотация проекта</span>==
−
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.
+
 
 +
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Целеполагание проекта</span>==
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
  
−
=== '''''Цель координатора:''''' ===
+
Развитие  творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.
−
 
+
−
Развитие  творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.
+
  
−
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Задачи координатора:</span>:''''' ===
−
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей  3) Воспитывать чувство прекрасного
+
  
−
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
+
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.
−
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"
+
  
−
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
+
2) Развивать креативные способности детей 
−
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"
+
  
−
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+
3) Воспитывать чувство прекрасного
−
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой
+
  
−
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Гипотеза координатора:</span>:''''' ===
−
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.
+
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"
  
−
== Вопросы, направляющие проект ==
+
=== '''''<span style="color:Indigo">Цель воспитанников:</span>:''''' ===
 +
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"
  
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Задачи воспитанников:</span>:''''' ===
 +
1. Обучиться технике
 +
2. Воспитать выдержку и терпение
 +
3. Закрепить навыки владения техникой
 +
 +
=== '''''<span style="color:Indigo">Гипотеза Воспитанников:</span>:''''' ===
 +
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.
 +
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Вопросы, направляющие проект</span>==
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
−
Как это получается?
+
Как это получается?
  
−
==='''''Проблемные вопросы'''''===
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Проблемные вопросы</span>==
−
Как правильно использовать предоставленную технику?
+
−
Как соблюдать технику безопасности?
+
  
−
==План проведения проекта==
+
Как правильно использовать предоставленную технику?
  
−
== Визитная карточка проекта ==
+
Как соблюдать технику безопасности?
  
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">План проведения проекта</span>==
  
−
== Стартовая презентация ==
+
{|border="1"
 +
|<span style="color:Black;background-color:">До начала работы в проекте</span>
 +
|<span style="color:Black;background-color:">В ходе реализации проекта</span>
 +
|<span style="color:Black;background-color:">По окончанию проекта</span>
 +
|-
 +
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
 +
2)Создание буклета для родителей;
  
−
== Публикация координатора==
+
3)Создание стартовой презентации;
  
−
== Блог проекта ==
+
|1)Показ буклета и стартовой презентации;
 +
2) Деление детей на группы;
  
−
[http://blog7top.blogspot.ru/]
+
3)Разбор проблемных вопросов;
  
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
4)Привлечение родителей к проекту;
  
−
== Материалы по оцениванию ==
+
5)Создание рисунков граффити;
 +
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
 +
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
 +
3)Рефлексивное занятие
 +
4)Выводы..
 +
|}
  
−
== Дидактические материалы ==
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple"> Визитная карточка проекта</span>==
  
−
[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[[Медиа:Визитка. солнцееее.docx|Визитная карточка проекта]]
  
−
[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]
+
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Стартовая презентация</span>==
  
−
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
{{#Widget:Iframe
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
|width=400
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
|height=300
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Публикация координатора</span>==
 +
 
 +
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]
 +
 
 +
==<span style="color:Black;background-color:MediumPurple"> Блог проекта</span>==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 
 +
|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview
 +
 
 +
|width=1000
 +
 
 +
|height=400
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span>==
 +
 
 +
[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple"> Материалы по оцениванию</span> ==
 +
 
 +
== <span style="color:Black;background-color:MediumPurple"> Дидактические материалы</span>==
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
==<span style="color:Black;background-color:MediumPurple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span>==
  
−
Материалы на печатной основе
+
Технологии – оборудование
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,    конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
  
−
Другие принадлежности
+
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
  
−
Интернет-ресурсы
+
Материалы на печатной основе
 +
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.
  
−
Другие ресурсы
+
Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ  «Сфера», 2004
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006
  
−
[[Категория:Проект]]
+
Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 14:11, 8 июня 2017


Возраст участников проекта[править]

  3-5 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

Целеполагание проекта[править]

Целеполагание проекта[править]

Развитие  творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

Задачи координатора::[править]

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 

2) Развивать креативные способности детей  

3) Воспитывать чувство прекрасного

Гипотеза координатора::[править]

Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

Цель воспитанников::[править]

Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

Задачи воспитанников::[править]

1. Обучиться технике 
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

Гипотеза Воспитанников::[править]

Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как это получается?

Проблемные вопросы[править]

Как правильно использовать предоставленную технику?

Как соблюдать технику безопасности?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка информации по теме проекта;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;

1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение с детьми итогов всех работы; 3)Рефлексивное занятие 4)Выводы..

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Солнцее.jpg Солнцее2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта "Солнце"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,     конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ  «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Солнце&oldid=32625»