"Поезд в увлекательный мир времён года" — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы)
 
(не показано 18 промежуточных версии этого же участника)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|
 
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|
  
Файл:Dobro-pozhalovat-animatsionnaya-kartinka-0291.gif
+
[[Файл:Dobro-pozhalovat-animatsionnaya-kartinka-0291.gif]]
  
 +
----
  
 
==Возраст участников проекта==
 
==Возраст участников проекта==
Строка 14: Строка 15:
  
 
Проект предназначен для детей младшего школьного возраста для ознакомления с учащихся начальных классов с временами года. Данная тема входит в образовательную программу НОО в сфере предмета "Окружающий мир". В результате выполнения проекта обучающиеся получат представление о теме, проявят творческую инициативу и займутся учебно-исследовательской деятельностью.
 
Проект предназначен для детей младшего школьного возраста для ознакомления с учащихся начальных классов с временами года. Данная тема входит в образовательную программу НОО в сфере предмета "Окружающий мир". В результате выполнения проекта обучающиеся получат представление о теме, проявят творческую инициативу и займутся учебно-исследовательской деятельностью.
 +
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 125: Строка 127:
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdx_qoDfeiofYF_vHxbS7OX1vL-STtA-Bkn4luJ1xmBmXDuEw/viewform формирующее оценивание]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1N8pcCa_vJ7nGCfIdFEW0ZOUowEt6Tbbr/view?usp=sharing итоговое оценивание]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
  
[https://drive.google.com/file/d/0B6YECDbdFb_vd011MnNRcGFrVDA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1AVWOL9Eqlo2DvLzYgRSHN4x9a7u97IdI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1qNgJX5HZqVPtMG6DBhlBYArjGNgZJQX4/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
[https://docs.google.com/document/d/10CvlUiZUH3j3h5otlFO254moaiHQxRHRx6QceO0r9Gw/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/13ovywyfgjOa8Woh7AR4IXXjJ-GYUmD-2/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
'''Технологии – оборудование'''
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
''Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система''
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
'''Технологии – программное обеспечение'''
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
''Программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы''
  
Материалы на печатной основе
+
'''Материалы на печатной основе'''
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
''Учебники, методические пособия, справочный материал''
  
Другие принадлежности
+
'''Интернет-ресурсы'''
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
''1. Википедия - поиск.  
  
Интернет-ресурсы
+
2. Викиучебник.''
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
'''Другие ресурсы'''
  
Другие ресурсы
+
''Родители''
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]

Текущая версия на 10:52, 3 апреля 2018

Dobro-pozhalovat-animatsionnaya-kartinka-0291.gif


Возраст участников проекта[править]

Проект предназначен для детей от 10 до 13 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Проект предназначен для детей младшего школьного возраста для ознакомления с учащихся начальных классов с временами года. Данная тема входит в образовательную программу НОО в сфере предмета "Окружающий мир". В результате выполнения проекта обучающиеся получат представление о теме, проявят творческую инициативу и займутся учебно-исследовательской деятельностью.


Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:

Ознакомление младших школьников с временами года и формирование представлений о каждом из них.

Задачи координатора:

Образовательные:

Обучающие: 1. Ознакомить детей с переменами времён года, последовательности смены. 2. Научить определять последовательность событий в природе и их причины. Развивающие: 1. Развивать речь, мышление, умение анализировать, находить следственные связи; 2. Развивать познавательный и эстетический опыт, художественный вкус; 3. Развивать основы исследовательской деятельности, творческого воображения; 4. Формировать коммуникативные навыки. Воспитательные: 1. Воспитывать любовь, уважение и бережное отношение к природе; 2. Прививать навыки работы в творческой группе; 3. Воспитывать добросовестное отношение к своему творческому заданию.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие детей в проекте, это будет способствовать их исследовательскому интересу и небезразличному отношению к переменам в природе.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для получения знаний о временах года.

Задачи воспитанников:

1. Познакомиться с временами года. 2. Понять причины возникновения смен времён года. 3. Развивать способности различать особенности перемен в окружающей среде.

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в проекте, то узнаю много нового о временах года.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как они изменяются?

Проблемные вопросы[править]

1. Какие бывают времена года? 2. Какими особенностями характеризуются каждое из них? 3. Нужно ли наблюдать за переменами в окружающей среде?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Разделить детей на несколько групп.

2) Выдвинуть гипотезу и задать проблемный вопрос.

3) Предположить результат работы над проектом.

1) Работать в группах.

2) Собирать информацию.

3) Продолжить сбор информации.

1) Проанализировать работу в группах.

2) Опровергнуть или согласится с правильностью гипотезы.

3) Проанализировать результаты работы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Буклет родителям Федоровой-1.jpg Буклет родителям Федоровой-2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

wiki- страница участников проекта "Поезд в увлекательный мир времён года"

Материалы по оцениванию[править]

формирующее оценивание

итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал

Интернет-ресурсы

1. Википедия - поиск.

2. Викиучебник.

Другие ресурсы

Родители

Навигация