Математика в нашей жизни — различия между версиями

Возраст участников проекта

Обучающиеся в 3 классе

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 3 класса, он затрагивает такие образовательные области как литература и математика. Проект рассчитан на 6 часов, по его окончанию дети создадут и представят свои загадки или даже сказки в которых присутствуют числа.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание условий для развития познавательного интереса к математике у обучающихся младших классов.

Задачи координатора:

1) Ознакомить обучающихся где встречается математика в повседневной жизни ;

2) Развивать представление о математике в повседневной жизни.

4) Воспитывать уважительное отношение к участникам группы.

Гипотеза координатора:

Я считаю, что участие детей в данном проекте, пополнит кругозор обучающихся в области литературы и математики.

Цель воспитанников:

Изучение вопроса, связанного с числами в литературе.

Задачи воспитанников:

1) Познакомится с новым литературным творчеством;

2) Определить варианты использования математики в повседневной жизни.

3) Сделать выводы о важности изучения математике в школе;

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в проекте, то узнаю для чего в литературе числа.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где они прячутся?

Проблемные вопросы

Где числа прячутся в обычные дни? Зачем они в литературе?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

wiki- страница участников проекта "Математика в нашей жизни"

Материалы по оцениванию

Критерии самооценки в группе

Оценка критического мышления

Критерии оценивания итоговой работы

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактические задания ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.

Технологии – программное обеспечение 

Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе

1.Христоматия с основами литературоведения. Детская литература. Составитель А.В. Дановский - М.: Академия, 1996 2. Т. Д. Полозова и д.р. Русская литература для детей: Учеб. пособие для студ. 3. Энциклопедия для детей. Т.11. Математика/Глав.ред.Д.Аксёнова.- М.: Аванта+, 1998.

Интернет-ресурсы 

1. Магические числа http://www.tagillib.ru/for_profi/biblioprofi/magic_numbers.php 2. Сказочные числа - Литературный форум http://soyuz-pisatelei.ru/forum/231-12744-1 3. Онлайн Энциклопедия Кругосвет http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/matematika/TSIFRI_I_SISTEMI_SCHISLENIYA.html

Другие ресурсы

Беседа с библиотекарем