Чудо растение -зеленый друг — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Содержимое страницы заменено на «{{Чудо растение -зеленый друг}}»)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
{{Чудо растение -зеленый друг}}
+
 
 +
 +
 
 +
== Возраст участников проекта ==
 +
 
 +
7-10 лет
 +
 
 +
== Краткая аннотация проекта==
 +
 
 +
Работая над проектом, дети узнают о роли и значении лука в жизни людей, какие витамины и минеральные соли содержатся в нем. Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой обучающиеся самостоятельно проводят исследовательский эксперемент, обрабатывают его результаты. Данный проект разработан по курсу "Естествовознание" (Окружающий мир).
 +
 
 +
== Целеполагание проекта ==
 +
 
 +
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 +
 
 +
Развитие представлений у обучающихся о луке и его значении в жизни человека
 +
 
 +
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 +
 
 +
Образовательная:
 +
создать условия обучающимся для получения информации о строение луковицы и её значении в жизни человека;
 +
 
 +
Развивающая:
 +
развивать у обучающихся навыки работы с овощыми культурами;
 +
 
 +
Воспитательная:
 +
формировать бережное отношение к растениям.
 +
 
 +
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
 
 +
Если я проведу этот проект, то дети узнают как вырастить лук в комнатных условиях.
 +
 
 +
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
 
 +
Выращивание лука в комнатных условиях
 +
 
 +
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
 
 +
1.Изучить строение луковицы и узнать о значении и свойствах лука в жизни человека;
 +
 
 +
2.Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях;
 +
 
 +
3.Сделать вывод о благоприятных условиях для выращивания лука.
 +
 
 +
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 
 +
Если мы примем участие в проекте, то сможем вырастить лук в комнатных условиях.
 +
 
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
 
 +
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 +
 
 +
Что даёт человеку природа?
 +
 
 +
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 +
 
 +
Какая польза от лука?
 +
 
 +
Как вырастить лук в комнатных условиях?
 +
 
 +
==План проведения проекта==
 +
 
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1)Поиск материала и его обработка
 +
 
 +
2)Создание буклета для привлечения родителей
 +
 
 +
3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации
 +
 
 +
|1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации.
 +
 
 +
2) Привлечение родителей к проекту.
 +
 
 +
3) Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях
 +
 
 +
|1)Решение проблемных вопросов.
 +
 
 +
2)Проведение рефлексивного занятия.
 +
 
 +
3)Подведение итогов.
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1AwlpPUvIcNzAEgzvoEf7r1SGhlObIcqn/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 +
 
 +
== Стартовая презентация ==
 +
 
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1dAplg7vIYSAwdzeivuyEGyS-IRmfJ5xs/preview
 +
 
 +
|width=400
 +
 
 +
|height=300
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== Публикация координатора==
 +
 
 +
[[Изображение:1буклет копонева.jpg|200px]]
 +
[[Изображение:2буклет копонева.jpg|200px]]
 +
 
 +
== Блог проекта ==
 +
 
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 
 +
|url=https://ekaterina18051999.blogspot.com/p/blog-page.html/preview
 +
 
 +
|width=1000
 +
 
 +
|height=389
 +
 
 +
|border=3
 +
}}
 +
 
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 
 +
[[Страница участников проекта Чудо растение зеленый друг]]
 +
 
 +
== Материалы по оцениванию ==
 +
 
 +
== Дидактические материалы ==
 +
 
 +
== Дидактические материалы ==
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1BbDtdidgE7ezuPHD6rEpIA_u4xXoIFe0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Yu7DGbYVl8f-jev_uLgL1tk_UvEvcAZy/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 +
 
 +
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
 +
 
 +
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений)
 +
 
 +
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
 +
 
 +
(СУБД/текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
 +
 
 +
Материалы на печатной основе
 +
 
 +
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
 +
 
 +
Интернет-ресурсы
 +
 
 +
(Видеофильмы с Youtube,статьи, газеты)
 +
 
 +
Другие ресурсы
 +
 
 +
(Экскурсии, эксперты, родители)
 +
 
 +
[[Категория:Проект]]
 +
 
 +
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 20:55, 11 ноября 2018


Возраст участников проекта[править]

7-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Работая над проектом, дети узнают о роли и значении лука в жизни людей, какие витамины и минеральные соли содержатся в нем. Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой обучающиеся самостоятельно проводят исследовательский эксперемент, обрабатывают его результаты. Данный проект разработан по курсу "Естествовознание" (Окружающий мир).

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие представлений у обучающихся о луке и его значении в жизни человека

Задачи координатора:[править]

Образовательная: создать условия обучающимся для получения информации о строение луковицы и её значении в жизни человека;

Развивающая: развивать у обучающихся навыки работы с овощыми культурами;

Воспитательная: формировать бережное отношение к растениям.

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу этот проект, то дети узнают как вырастить лук в комнатных условиях.

Цель воспитанников:[править]

Выращивание лука в комнатных условиях

Задачи воспитанников:[править]

1.Изучить строение луковицы и узнать о значении и свойствах лука в жизни человека;

2.Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях;

3.Сделать вывод о благоприятных условиях для выращивания лука.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то сможем вырастить лук в комнатных условиях.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что даёт человеку природа?

Проблемные вопросы[править]

Какая польза от лука?

Как вырастить лук в комнатных условиях?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск материала и его обработка

2)Создание буклета для привлечения родителей

3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации.

2) Привлечение родителей к проекту.

3) Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях

1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Подведение итогов.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

1буклет копонева.jpg 2буклет копонева.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Страница участников проекта Чудо растение зеленый друг

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Видеофильмы с Youtube,статьи, газеты)

Другие ресурсы

(Экскурсии, эксперты, родители)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Чудо_растение_-зеленый_друг&oldid=40902»