Баскетбол как Олимпийский вид спорта — различия между версиями

Текущая версия на 23:19, 2 июня 2020

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос
- 5.2 Проблемные вопросы
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Дидактические материалы
14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

10-18

Краткая аннотация проекта[править]

Формирование интереса к баскетболу

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование интереса к баскетболу

Задачи координатора:[править]

Образовательная: создание условий для обучения баскетболом. Развивающая: развитие основ баскетбола. Воспитательная: воспитывать целеустремленность и выносливость.

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что данный проект даст обширные знания о баскетболе и привлечет в него многих

Цель воспитанников:[править]

Получение знаний о таком виде спорта как баскетбол

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать историю баскетбола.2. Принять участие в тренировке 3. Оценить свои способности в занятии баскетбола.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Я считаю, что данные проект поможет мне больше узнать о спорте которым я занимаюсь

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Много ли можно добиться за счет этого вида спорта?

Проблемные вопросы[править]

Чем опасен баскетбол?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Приготовить материал

2)Приготовить презентацию

3)Приготовить буклет

1)Рассказать материал

2) Показать презентацию

3)Показать буклет

1)Подвести итог проекта

2)

3)

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Баскетбол как Олимпийский вид спорта (раздел)

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

"Тестовое задание для детей"

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы http://www.olympic-champions.ru/olympic/sports/basketball/

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 == Краткая аннотация проекта==
 Формирование интереса к баскетболу
+== Приветствие координатора==
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://www.youtube.com/embed/P7oBzsmrT38/preview
+|width=300
+|height=200
+|border=3
+}}
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 47: / Строка 60: @@
 )Приготовить буклет
-|-
   |1)Рассказать материал
@@ Строка 53: / Строка 66: @@
 )Показать буклет
-|-
   |1)Подвести итог проекта
-)
 )
+)
+|}
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/15RA9H-SMabeBvkS77PwEvZY8peLL8ftK/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 65: / Строка 82: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1YCTSGgcK4hHuxr50jAW3US9sQvBzH7IX/preview
 |width=400
@@ Строка 77: / Строка 94: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1OtRrUe3hgICGW2p3PHuQgeuykgTB19Qp/preview
 |width=200
@@ Строка 87: / Строка 104: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1u19ZrUDd2TQisMksyoZwQUdoX8_Z-eBN/preview
 |width=200
@@ Строка 100: / Строка 117: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://probnyj0512.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 111: / Строка 128: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[Баскетбол как Олимпийский вид спорта (раздел)]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1Z9E9maHFmioo2ziQpnNbLpMD-l5TFHu_/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
+[https://drive.google.com/file/d/1YU56tGczd6Tk0bJgXnwclqHCs7WjZC-B/view?usp=sharing   Итоговое оценивание]
 == Дидактические материалы ==
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1AaUlF_MENmo4naCKBCWNw2byGyHW7dk8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+[https://drive.google.com/file/d/1oJsjReK9omJP3jjKq2U2puuRlgbI89Lw/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4qxTryTQFzp9fBV4-bPEV-_JkY_Hcso6UgSh-XRCTpzY9pA/viewform "Тестовое задание для детей"]
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+Технологии – оборудование
-Материалы на печатной основе
+(компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Технологии – программное обеспечение
-Другие принадлежности
+(текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+Материалы на печатной основе
-Интернет-ресурсы
+(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+Интернет-ресурсы
+http://www.olympic-champions.ru/olympic/sports/basketball/
 Другие ресурсы