История возникновения и развития футбола — различия между версиями

Текущая версия на 11:16, 3 июня 2020

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос
- 5.2 Проблемные вопросы
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Дидактические материалы
14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

Проект рассчитан на учащихся от 7 до 15 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Идеей проекта является формирование у обучающихся представлений о футболе и его особенностей.

Возраст участников проекта: 7-15 лет.

В ходе проекта обучающиеся познакомятся с футболом,его особенностями.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление детей с историей футбола

Задачи координатора:[править]

1.Познакомить участников с историей футбола.

2. Развивать физические способности при игре в футбол.

3. Воспитывать у детей командный дух.

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающихся вовлечь в проект,то у них может проснуться интерес к футболу.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для успешной игры в футбол

Задачи воспитанников:[править]

1)Изучить историю возникновения футбола

2)Узнать знаменитых футболистов мира

3) оценить успехи сборной России на мировой арене

Гипотеза Воспитанников:[править]

Участвуя в проекте, мы познакомимся с историей футбола

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как забить?

Проблемные вопросы[править]

1) Как появилась игра футбол?

2)Какая страна считается родиной футбола

3) Какие знаменитые футболисты сделали большой вклад в развитие игры?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Найти и приготовить материал;

2)Разработать буклет для родителей и детей

3)Создать стартовую презентацию;

1)Представление стартовой презентации;

2)Обсуждение и разбор вопросов;

3)Создание собственного рисунка;

1)Провести рефлексию и выходную анкету;

2)Представить рисунки обучающихся;

3)Подвести итоги проекта;

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

страница участников проекта История возникновения и развития футбола

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Опрос для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование:фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений;

Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы;

Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности:футбольный мяч, футбольная обувь, шорты, майка.

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж

Личный блог

Презентация

Публикация для родителей

Другие ресурсы: экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+Проект рассчитан на учащихся от 7 до 15 лет.
 == Краткая аннотация проекта==
+Идеей проекта является формирование у обучающихся представлений о футболе и его особенностей.
+Возраст участников проекта: 7-15 лет.
+В ходе проекта обучающиеся познакомятся с футболом,его особенностями.
+== Приветствие координатора==
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://www.youtube.com/embed/SxmK4ZTn5nY/preview
+|width=300
+|height=200
+|border=3
+}}
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 21: / Строка 40: @@
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Участие в проекте для успешной игры в футбол
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+)Изучить историю возникновения футбола
+)Узнать знаменитых футболистов мира
+) оценить успехи сборной России на мировой арене
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Участвуя в проекте, мы познакомимся с историей футбола
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
+Как забить?
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+) Как появилась игра футбол?
+)Какая страна считается родиной футбола
+) Какие знаменитые футболисты сделали большой вклад в развитие игры?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 44: / Строка 71: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1)Найти и приготовить материал;
-)
+)Разработать буклет для родителей и детей
-)
+)Создать стартовую презентацию;
-  |1)
+  |1)Представление стартовой презентации;
-)
+)Обсуждение и разбор вопросов;
-)
+)Создание собственного рисунка;
-  |1)
+  |1)Провести рефлексию и выходную анкету;
-)
+)Представить рисунки обучающихся;
-)
+)Подвести итоги проекта;
 |}
@@ Строка 66: / Строка 93: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/open?id=1g9lo6BEJaRCpfIVeXsVTDlICI7sPhF0F Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 71: / Строка 99: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1x0ceQ-D3RJqMzy3NfWVnPl3fL28AuKrj/preview
 |width=400
@@ Строка 83: / Строка 111: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1eN2-M-uKlfiJ9b3slB35IzjSlmvFYhaa/preview
 |width=200
@@ Строка 93: / Строка 121: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1Bqzs0WIt95AnIx1S-5gXMzSGSGl_VXLz/preview
 |width=200
@@ Строка 106: / Строка 134: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://savchenkoveduard.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 117: / Строка 145: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[страница участников проекта История возникновения и развития футбола]]
 == Материалы по оцениванию ==
-== Дидактические материалы ==
+[https://drive.google.com/file/d/1PeHFUguUmWyxwV6j-LrAI6vQLQiWEAoW/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/19EA0QHxjzFyoS9t-VeF9mHfNg2qD5kg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+== Дидактические материалы ==
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+[https://drive.google.com/file/d/1lBNw0hxxPKzJYHK5RTGPNJbT1Qio2efz/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+[https://drive.google.com/file/d/1q4oemW5Pzyli1PQUtVnf8fepwNS_xT6S/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwylQzxNgs-69Au3gJ5tEtjR-PsCKiD_KFV6gnNZwyAnN7GA/viewform?usp=sf_link Опрос для детей]
-Материалы на печатной основе
+== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Технологии – оборудование:фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений;
-Другие принадлежности
+Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы;
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.
+Другие принадлежности:футбольный мяч, футбольная обувь, шорты, майка.
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]
+[https://savchenkoveduard.blogspot.com Личный блог]
+[https://drive.google.com/file/d/1x0ceQ-D3RJqMzy3NfWVnPl3fL28AuKrj/view?usp=sharing Презентация]
-Другие ресурсы
+[https://drive.google.com/file/d/13yJhqDpcJVQMCBCyr5ndcCPsR4ejedQC/view?usp=sharing Публикация для родителей]
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Другие ресурсы: экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]