Кинематограф в педагогической деятельности — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Андрей (обсуждение | вклад) (→Дидактические материалы) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов; | 2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов; | ||
| − | 3) | + | 3)Показ и дальнейшее обсуждение фильмов. |
|1)Провести рефлексию и выходную анкету; | |1)Провести рефлексию и выходную анкету; | ||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/15Tz40iSd2n8SAo1miAFxCNjXxjblAzlw/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | |
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 77: | Строка 77: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1-YHWceZO1_eNyAqjppb988R2c3eM0528/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 131: | Строка 131: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1Cnmh_9z2J_6tMZvtCgGKHOKwWYSbBGXQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1kzoISIxy0ixK7cfoKYcsgN21TuXc_Qty/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1eJ63afIjb-vVVxOUrYX_jGqOxvHRZt7rYzF3aLUolZw/edit?usp=sharing Тест] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 01:23, 14 июня 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-10 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект поспособствует общему развитию детей через просмотр кинематографа. Научит моральным ценностям и устоям. Правилам поведения и еще много чему интересному.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Создание благоприятных условий для формирования культуры воспитания у обучающихся через изучение кинематографа
Задачи координатора:[править]
1.Образовательные: Вызвать интерес у обучающихся к просмотру и изучению кинематографа 2.Воспитательные: Воспитать культуру просмотра кинематографа 3.Развивающие: Развить потребность к культурному самообогащению
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу этот проект, то я смогу привить обучающимся любовь к хорошим, образовательным фильмам
Цель воспитанников:[править]
Знакомство с основами кинематографа
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить сущность кинематографа. 2. Различать жанры кинематографа. 3. Узнать важность кинематографа в различных сферах жизни
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, мы будем разбираться в кинематографе и знать его историю
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Что, для чего, и как?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как появился кинематограф? 2. Какие жанры есть в кинематографе? 3.Для чего нужен кинематограф?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Найти и приготовить материал;
2)Разработка буклета для родителей и детей 3)Создание стартовой презентации; 4)Создание дидактических материалов; 5) Решение проблемных вопросов |
1)Показ стартовой презентации;
2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов; 3)Показ и дальнейшее обсуждение фильмов. |
1)Провести рефлексию и выходную анкету;
2)Произвести анализ просмотра кинематографа; 3)Подвести итоги проекта. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Кинематограф в педагогической деятельности
Материалы по оцениванию[править]
- Этап формирующего оценивания
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
