Карманный путеводитель по России — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 9 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/JNWffb2elcg/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 95: | Строка 95: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1OhfkjfCCOpff2DcMHthpPb4APdvgPnUE/edit?usp=sharing&ouid=117186639857612927258&rtpof=true&sd=true Визитная карточка] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 136: | Строка 138: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://nikalyukina.blogspot.com/ | + | |url=https://nikalyukina.blogspot.com//preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 155: | Строка 157: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/ | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScjz5bcCjwodqR3goJg9aPIl8cjXNPIHonUE_V-B7ff36vpVQ/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 166: | Строка 168: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1_3yT-lWixwa2-9o3BDhqXGWN3ULpSSWT/edit?usp=sharing&ouid=117186639857612927258&rtpof=true&sd=true| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1ebjC9UrLknYh6t2salwIFU4WVndN1d-V/edit?usp=sharing&ouid=117186639857612927258&rtpof=true&sd=true| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Интерактивное задание (SMART) == | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/19MbjuZWbP17MEAZ5eLE7qtsmTdF0X_MY/view?usp=sharing Интерактивное задание] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 16:39, 24 мая 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Ориентировочно с 1 по 11 класс (7-18 лет)
Краткая аннотация проекта[править]
Своим проектом, я хочу показать, что каждый может создать свой маршрут, основываясь на личных вкусах и интересах
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Создание карманного путеводителя по России
Задачи координатора:[править]
1. Показать свой вариант создания карманного путеводителя;
2. Развить в учащихся интерес к разработке собственного карманного путеводителя;
3. Воспитывать познавательный интерес в путешествиях по России
Гипотеза координатора:[править]
Люди могут планировать свои собственные маршруты по своему вкусу и интересам
Цель воспитанников:[править]
Создание личного варианта карманного путеводителя
Задачи воспитанников:[править]
1. Посмотреть вариант карманного путеводителя координатора;
2. Создать собственный карманный путеводитель;
3. Оценить качество созданного карманного путеводителя;
Гипотеза Воспитанников:[править]
Предположим, что после просмотра данного проекта, я захочу и смогу разработать собственный карманный путеводитель
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
С чего начать?
Проблемные вопросы:[править]
1. Какая информация может быть полезна на начальном этапе создания маршрута?
2. Какую информацию добавим в свой карманный путеводитель?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать детей для участия в проекте;
2) Найти нужную информацию для проекта; 3) Создать стартовую презентацию и буклет; |
1) Показ буклета и стартовой презентации;
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта; 3) Привлечение родителей к проекту; |
1) Подведение итогов;
2) Рефлексия; 3) Выводы; |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Карманный путеводитель по России
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система)
Технологии – программное обеспечение
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
Интернет-ресурсы
1) https://fictionbook.ru/author/lyudmila_sokolova/goroda_rossii/
2) https://wikiway.com/russia/goroda/
3) https://guide-tours.ru/glavnye-dostoprimechatelnosti-rossii/
4) https://frexosm.ru/railroad/#6.98/53.697/47.21
Другие ресурсы
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (родители)
