Первые шаги в анимации — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Задания для интерактивной доски) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
{|border="1" | {|border="1" | ||
| − | + | |bgcolor="#DDA0DD"|'''До начала работы в проекте''' | |
| − | + | |bgcolor="#DDA0DD"|'''В ходе реализации проекта''' | |
| − | + | |bgcolor="#DDA0DD"|'''По окончанию проекта''' | |
|- | |- | ||
|bgcolor="#FFC0CB"|1. Изучение и подбор источников информации по теме проекта. | |bgcolor="#FFC0CB"|1. Изучение и подбор источников информации по теме проекта. | ||
| Строка 156: | Строка 156: | ||
== <span style="color:#8B008B">'''Задания для интерактивной доски'''</span> == | == <span style="color:#8B008B">'''Задания для интерактивной доски'''</span> == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TOGl2ODh1aGpuOEE/view?usp=sharing Интерактивные задания по теме проекта] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TWE9SXzVEX1hOLUk/view?usp=sharing Описание интерактивных заданий] | ||
== <span style="color:#8B008B">'''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''</span> == | == <span style="color:#8B008B">'''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта'''</span> == | ||
Текущая версия на 14:38, 28 апреля 2017
 Содержание
Возраст участников проекта[править]Обучающиеся 4 класса Краткая аннотация проекта[править] Проект «Первые шаги в анимации» предназначен для обучающихся 4 класса (11 – 12 лет). Что такое мультфильм? Мультипликационный мультфильм — это фильм, выполненный при помощи средств покадровой отрисовки и предназначенный для просмотра на экране компьютера и других электронных устройствах. В ходе проектной деятельности обучающиеся ознакомятся с пластилиновой технологией мультипликации. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. Создаются группы по интересам: " Художники-мультипликаторы " – лепят заготовки из пластилина, " Актёры дубляжа" – озвучивают мультфильм, "Операторы" – занимаются съемками мультфильма. Результатом проекта будет являться готовый мультфильм по прочитанному стихотворению Алексея Плещеева «Бабушка и внучек». Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Развитие творческих способностей младших школьников через использование пластилиновой техники мультипликации. Задачи координатора:[править]1.Ознакомить обучающихся с пластилиновой технологией мультипликации. 2.Развивать творческое мышление, воображение и навыки связной речи. 3.Воспитывать познавательный интерес и внимание в процессе создания мультфильма. 4.Формировать ответственное отношение к своей работе. Гипотеза координатора:[править]Если обучающиеся будут участвовать в проекте, то научатся создавать мультфильм с помощью пластилиновой техники. Цель воспитанников:[править]Создание мультфильма по литературному стихотворению Алексея Плещеева "Бабушка и внучек". Задачи воспитанников:[править]1.Ознакомиться с пластилиновой техникой создания мультфильма. 2.Создать мультфильм по прочитанному стихотворению Алексея Плещеева "Бабушка и внучек" и представить его на уроке. 3.Оценить значимость выполненной работы. Гипотеза Воспитанников:[править]Если я приму участие в проекте "Первые шаги в анимации", то создам свой мультфильм с помощью пластилиновой техники. Вопросы, направляющие проект[править] Основополагающий вопрос[править]Как оживить кусок пластилина? Проблемные вопросы[править]1.Как нарисовать?(художники-мультипликаторы). 2.Как озвучить?(актёры дубляжа). 3.Как снять?(операторы). План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Визитная карточка проекта "Первые шаги в анимации Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]Вики - страница участников проекта Первые шаги в анимации Материалы по оцениванию[править]Материалы по формирующему оцениванию Материалы по итоговому оцениванию Дидактические материалы [править]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Задания для интерактивной доски[править]Интерактивные задания по теме проекта Описание интерактивных заданий Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]Технологии – оборудование: - Фотоаппарат; - компьютер. Технологии – программное обеспечение: - программы обработки изображений; - мультимедийные системы. Материалы на печатной основе: -Учебник "Литературное чтение" 4 класс. УМК: "Гармония". Другие принадлежности: - Пластилин; - Стека; - Доска для работы с пластилином. Другие ресурсы: Приглашение родителей. |
