Волшебный мир бумаги — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Интерактивное задание (SMART))
(Блог проекта)
 
(не показано 5 промежуточных версии 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1-NVsnwN_uGkVpmIZtlbhoZq4JCTzU_K5/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 90: Строка 90:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/11EjwtkWjA_XoO8ftO5vHLr5CoNRNsCy2/edit?usp=sharing&ouid=106419022986806066116&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 131: Строка 133:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://elizavetasimberova942.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 142: Строка 144:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Волшебный мир бумаги]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
Строка 150: Строка 152:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe75SkVeNpPN2MCJDUW_RS5T7n3WP2SzqCwuZlf2x2As6HC_Q/viewform?usp=sharing
  
 
|width=1000
 
|width=1000

Текущая версия на 17:37, 19 мая 2024


Возраст участников проекта[править]

Проект рассчитан на детей в возрасте 5-6 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Проект направлен на развитие интереса у детей к поделкам из бумаги.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие интереса у детей к поделкам из бумаги

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная

Познакомить детей с бумагой и показать что можно сделать из бумаги.

2. Развивающая

Развивать фантазию, творческие способности и мелкую моторику рук у дошкольников.

3. Воспитательная

Воспитывать бережное отношение к расходному материалу.

Гипотеза координатора:[править]

Если я покажу детям, что из бумаги можно делать поделки, то смогу развить у них мелкую моторику.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для выполнения поделки из бумаги.

Задачи воспитанников:[править]

1. Познакомиться с бумагой.

2. Сделать поделку из бумаги.

3. Сделать вывод о том, что бумага может пригодиться для изготовления поделок.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я приму участие в проекте, то узнаю как делать поделки из бумаги.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как сделать?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какую поделку сделаем из бумаги?

2. Как можно повторно использовать бумагу?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Выбрать какую поделку будут изготавливать дети.

2) Подготовить материалы для работы.

3) Сделать поделку, на которую будут опираться дети во время изготовления своей работы.

1) Дети рассматривают поделку, которую должны сделать.

2) Дети изготавливают поделку.

3) Дети убирают мусор и отдают оставшийся материал воспитателю.

1) Открытие выставки работ.

2) Приглашение родителей и членов семьи на выставку.


Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Волшебный мир бумаги

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал и т.д.


Интернет-ресурсы

1.сайт Северного педагогического колледжа

Другие ресурсы

Приглашение родителей.