Участник:Кристина Плотникова — различия между версиями
(→Мои методические разработки) |
(→Мои методические разработки) |
||
| Строка 114: | Строка 114: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor="#40E0D0" | Google формы | !bgcolor="#40E0D0" | Google формы | ||
| − | |[https://docs.google.com/forms/d/1ELgNSGRmRkF5KQJI3Z6iHEpmOEQav_ZobtbrPr0pdBw/edit "Интернет. Сервисы web 2.0."] | + | |bgcolor="#AFEEEE"| [https://docs.google.com/forms/d/1ELgNSGRmRkF5KQJI3Z6iHEpmOEQav_ZobtbrPr0pdBw/edit "Интернет. Сервисы web 2.0."] |
[https://docs.google.com/forms/d/1wrvd34SK2febqekR3ke9-4t-9tPgy24gjucoLdqgZgA/edit "Безопасный интернет"] | [https://docs.google.com/forms/d/1wrvd34SK2febqekR3ke9-4t-9tPgy24gjucoLdqgZgA/edit "Безопасный интернет"] | ||
| Строка 120: | Строка 120: | ||
!bgcolor="#40E0D0" |!colspan="2"| Презентации | !bgcolor="#40E0D0" |!colspan="2"| Презентации | ||
| − | |{{#Widget:Iframe | + | |bgcolor="#AFEEEE"|{{#Widget:Iframe |
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYZWlwUmhVQ3MyeTg/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYZWlwUmhVQ3MyeTg/preview | ||
|width=620 | |width=620 | ||
| Строка 144: | Строка 144: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor="#40E0D0" | Буклеты | !bgcolor="#40E0D0" | Буклеты | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"|[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYNHJRbXhDTzR1U0U/view?usp=sharing "Безопасность и санитарно-гигиенические требования для обучающихся младшего школьного возраста"] | |
[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYajVHQXB2VHFvTDA/view?usp=sharing "Работа с одарёнными детьми"] | [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYajVHQXB2VHFvTDA/view?usp=sharing "Работа с одарёнными детьми"] | ||
| Строка 150: | Строка 150: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor="#40E0D0" | Конструкты уроков по информатике | !bgcolor="#40E0D0" | Конструкты уроков по информатике | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"| [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYcGVXU1BvYk1zODA/view?usp=sharing Компьютер 3 класс] | |
[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYNjYyZU9vTlZSNDA/view?usp=sharing Алгоритмы с ветвлением 4 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYNjYyZU9vTlZSNDA/view?usp=sharing Алгоритмы с ветвлением 4 класс] | ||
| Строка 171: | Строка 171: | ||
!bgcolor="#40E0D0" | Методические рекомендации к урокам информатики | !bgcolor="#40E0D0" | Методические рекомендации к урокам информатики | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"|[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYOUJZa1h4Q0tYNFU/view?usp=sharing Мир понятий 4 класс] | |
[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYOUJZa1h4Q0tYNFU/view?usp=sharing Кто, кем и зачем управляет 4 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYOUJZa1h4Q0tYNFU/view?usp=sharing Кто, кем и зачем управляет 4 класс] | ||
| Строка 198: | Строка 198: | ||
!bgcolor="#40E0D0" | Конспекты внеурочных занятий по направлению: конструирование и образовательная робототехника | !bgcolor="#40E0D0" | Конспекты внеурочных занятий по направлению: конструирование и образовательная робототехника | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"| [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYQVRqaF9USVpDRXM/view?usp=sharing Умная вертушка] | |
[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYcmNxeE1hZ283S00/view?usp=sharing Гимнаст] | [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYcmNxeE1hZ283S00/view?usp=sharing Гимнаст] | ||
| Строка 210: | Строка 210: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor="#40E0D0" | Урочная деятельность в начальной школе | !bgcolor="#40E0D0" | Урочная деятельность в начальной школе | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"|<p style="text-align:center">Литературное чтение</p> | |
[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYZVRDNC1mNkRJZlU/view?usp=sharing Конструкт урока по литературному чтению на тему: Г.А. Скребицкий "Жаворонок". 2 класс] | [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYZVRDNC1mNkRJZlU/view?usp=sharing Конструкт урока по литературному чтению на тему: Г.А. Скребицкий "Жаворонок". 2 класс] | ||
| Строка 267: | Строка 267: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor="#40E0D0" |Конспекты воспитательных мероприятий | !bgcolor="#40E0D0" |Конспекты воспитательных мероприятий | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"|[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYSVJnWWFkTzNBYkE/view?usp=sharing Конспект воспитательного мероприятия на тему: "Чудо, имя которому- КНИГА"] | |
[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYNFNMQ0hsRUVqaXM/view?usp=sharing Конспект воспитательного мероприятия на тему: «Подарок ветерану ВОВ своими руками»] | [https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYNFNMQ0hsRUVqaXM/view?usp=sharing Конспект воспитательного мероприятия на тему: «Подарок ветерану ВОВ своими руками»] | ||
| Строка 280: | Строка 280: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor="#40E0D0" |Сборник | !bgcolor="#40E0D0" |Сборник | ||
| − | + | |bgcolor="#AFEEEE"|[https://drive.google.com/file/d/0B7ikkI2bFSsYOGE3UUlOR3hRQWc/view?usp=sharing Сборник материалов для учителей начальных классов под названием: "Развиваем память"] | |
|} | |} | ||
Версия 21:27, 3 мая 2017
  ФИО:Кристина Плотникова Город: Серов Область профессиональных интересов: психология, информатика, живопись, ЛЕГО-конструирование Место учебы:"Северный педагогический колледж" Группа: 346 Хобби: езда на велосипеде, рисование, растениеводство, катание на коньках и лыжах, игра в бадминтон, плавание, лёгкая атлетика (бег) Мои фотографии:
СодержаниеКонтактная информация
Мои достижения
Участие в конкурсах
Освещение деятельности в прессе и социальных сервисахСеверный педагогический колледж Мои методические разработки
 Мои проектыУчебный проект по теме Фантастика или реальность? Полезные ссылкиУчебный проект по теме Фантастика или реальность? |
.jpg)
