Участник:Ксения Коновалова — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Мои методические разработки)
(→‎Мои методические разработки)
Строка 75: Строка 75:
  
 
   
 
   
−
  |style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Анкеты и опросники Гугл''' [[Изображение:Новый рисунок0065445(2).png|150px|centre]] </span>
+
  |style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Анкеты и опросники Гугл''' [[Изображение:Unnaркеркркеынолmed.png|150px|centre]] </span>
 
   
 
   
 
|[https://docs.google.com/forms/d/1E_XXs_Ej0jyF3mpHf7Mg3BHg3yn07U1Krh8Ss6whIXI/edit?usp=sharing Тест по теме "Информация и ее виды.]  
 
|[https://docs.google.com/forms/d/1E_XXs_Ej0jyF3mpHf7Mg3BHg3yn07U1Krh8Ss6whIXI/edit?usp=sharing Тест по теме "Информация и ее виды.]  
Строка 82: Строка 82:
  
 
|-
 
|-
−
  |style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков информатики''' [[Изображение: Новый рисунок 00000000000000000.png|150px|centre]]</span>
+
  |style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков информатики''' [[Изображение: Pic.gif|150px|centre]]</span>
  
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZTVo3UWVYQ2JtdVk/view?usp=sharing "Виды информации" (2 класс)]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZTVo3UWVYQ2JtdVk/view?usp=sharing "Виды информации" (2 класс)]
Строка 92: Строка 92:
  
  
−
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Интерактивные задания по информатике''' [[Изображение: Новый рисунок (1).png|150px|centre]]</span>
+
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Интерактивные задания по информатике''' [[Изображение: Пшлнb1.jpg|150px|centre]]</span>
  
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZV3UwMWpSZVNrQ0k/view?usp=sharing  Задания по теме "Кодирование информации"]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZV3UwMWpSZVNrQ0k/view?usp=sharing  Задания по теме "Кодирование информации"]
Строка 105: Строка 105:
 
|-
 
|-
  
−
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Презентации к урокам информатики''' [[Изображение: 78900.png|150px|centre]]</span>
+
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Презентации к урокам информатики''' [[Изображение: Comp_(769).gif|150px|centre]]</span>
  
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZdVlPXzFwblRDSU0/view?usp=sharing Функции объекта]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZdVlPXzFwblRDSU0/view?usp=sharing Функции объекта]
Строка 114: Строка 114:
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXjz6-qfisPH5uL6uFpJO5NIy71p-6fW7U7tFw7A-PE/edit?usp=sharing Модель объекта]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXjz6-qfisPH5uL6uFpJO5NIy71p-6fW7U7tFw7A-PE/edit?usp=sharing Модель объекта]
  
−
  |style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Задания LearningApps''' [[Изображение: Новый рисунок9998.png|150px|centre]]</span>
+
  |style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Задания LearningApps''' [[Изображение: SmallLogo_400x400.png|150px|centre]]</span>
 
|[https://learningapps.org/display?v=pmtau8bqa16  Кодирование графической информации]
 
|[https://learningapps.org/display?v=pmtau8bqa16  Кодирование графической информации]
  
Строка 122: Строка 122:
  
 
|-
 
|-
−
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков русского языка''' [[Изображение:10771548.png|150px|centre]]</span>
+
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков русского языка''' [[68-a.gif|150px|centre]]</span>
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZZ18xTzdDdTRvd3M/view?usp=sharing Тема: "Шипящие согласные звуки.Буквосочетания чк, чн, щн" (2 класс)]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZZ18xTzdDdTRvd3M/view?usp=sharing Тема: "Шипящие согласные звуки.Буквосочетания чк, чн, щн" (2 класс)]
  
Строка 133: Строка 133:
 
[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZYUxib2xTSG5vUUk/view?usp=sharing Презентация к уроку: "Ударение.Ударный слог" (2 класс) ]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZYUxib2xTSG5vUUk/view?usp=sharing Презентация к уроку: "Ударение.Ударный слог" (2 класс) ]
  
−
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков литературного чтения''' [[Изображение:Img1.jpg |150px|centre]]</span>
+
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков литературного чтения''' [[Изображение:570978.gif |150px|centre]]</span>
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZb1MyVDkxWXRmcVk/view?usp=sharing Тема: "Айога -нанайская сказка" (2 класс)]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZb1MyVDkxWXRmcVk/view?usp=sharing Тема: "Айога -нанайская сказка" (2 класс)]
  
Строка 141: Строка 141:
  
 
|-
 
|-
−
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков математики''' [[Изображение:Новый_рисунок_(3).png|150px|centre]]</span>
+
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков математики''' [[Изображение:Оbol_500_clr.gif|150px|centre]]</span>
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZbkpUUGJKYmxUWWs/view?usp=sharing Тема: "Умножение числа на 5" (2 класс)]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZbkpUUGJKYmxUWWs/view?usp=sharing Тема: "Умножение числа на 5" (2 класс)]
  
Строка 152: Строка 152:
 
[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZSHY5cU9tR3JPeXM/view?usp=sharing Презентация к уроку: "Умножение числа на 5" (2 класс) ]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZSHY5cU9tR3JPeXM/view?usp=sharing Презентация к уроку: "Умножение числа на 5" (2 класс) ]
  
−
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков окружающего мира''' [[Изображение:Новый_рисунок_(4).png|150px|centre]]</span>
+
|style="background-color:#FFDEAD" |<span style="color:#A52A2A">'''Конструкты уроков окружающего мира''' [[Изображение:000201D1.gif|150px|centre]]</span>
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZTzJpMTJKN01aOFU/view?usp=sharing Тема "Звери -млекопитающие" (1 класс)]
 
|[https://drive.google.com/file/d/0B3j9zMxw08IZTzJpMTJKN01aOFU/view?usp=sharing Тема "Звери -млекопитающие" (1 класс)]
  

Версия 12:50, 4 мая 2017


Название фото

ФИО: Коновалова Ксения Александровна

Город:Карпинск

Область профессиональных интересов: Психология; Основы светской этики; Обществознание;

Место учебы: ГБПОУ СПО СО "Северный педагогический колледж" ; Уральский государственный педагогический университет

Группа: 346

Хобби: Танцы, фотография, спорт

Мои фотографии:

2015-08-15 15-13-04.JPG 2015-04-04 05-48-30.JPG 2015-10-02 05-56-56.JPG 2015-03-31 05-19-22.JPG

Контактная информация

Мои достижения

  • Благодарность за участие в мероприятии "Удивительный мир космоса"

  • Благодарность за успехи в учебе по итогам 1 семестра 2014-2015 учебного года

  • Благодарность за ответственность и высокое качество разработки методической папки-накопителя

  • Грамота за III место по легкой атлетике "Весенняя радуга"

  • Грамота за III место в военно-патриотической игре "Познай истину"

  • Грамота лауреата 1 степени городского фестиваля "Стденческая весна - 2015"

Участие в конкурсах

Название конкурса Олимпиада по информатике
Уровень Областной уровень
Год участия 04.05.2016 год
Форма участия Заочная форма участия
Результат участия II место

Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах

Статья на тему: Мой лучший друг- моя учительница!

Мои методические разработки

01447326.jpg


Презентации
PowerpointIcеруерерпрпрьпроароon2.jpg
 		Тема: "Современные компьютеры: суперкомпьютеры, мини-компьютеры, ноутбуки, моноблоки, карманные компьютеры"

Тема: "Использование и применение ИКТ в деятельности учителя начальных классов"


Анкеты и опросники Гугл
Unnaркеркркеынолmed.png
 		Тест по теме "Информация и ее виды.

Анкета для 2 класса "Компьютерная графика"


Конструкты уроков информатики
Pic.gif
 		"Виды информации" (2 класс)

"Кодирование информации" (2 класс)

"Функции объекта" (3 класс)

"Истина и Ложь" (4 класс)


Интерактивные задания по информатике
Пшлнb1.jpg
 		Задания по теме "Кодирование информации"

Задания по теме "Задания на нетбук"

Задания по теме "Объект"

Задания по теме "Человек и информация"

Задания по теме "Ифнорматика"

Презентации к урокам информатики
Comp (769).gif
 		Функции объекта

Виды информации

Кодирование информации Модель объекта

Задания LearningApps
SmallLogo 400x400.png
 		Кодирование графической информации

Устройства ввода и вывода информации

Викторина по теме: "Истина и Ложь"

Конструкты уроков русского языка 150px|centre Тема: "Шипящие согласные звуки.Буквосочетания чк, чн, щн" (2 класс)

Тема: "Ударение.Ударный слог" (2 класс)

Тема: "Глагол" (2 класс)

Тема: "Имя существительное" (2 класс)

Презентация к уроку: "Ударение.Ударный слог" (2 класс)

Конструкты уроков литературного чтения
570978.gif
 		Тема: "Айога -нанайская сказка" (2 класс)

Тема: "А.П. Гайдар "Совесть" (2 класс)

Тема: "Хантыйская сказка "Идэ" (2 класс)

Конструкты уроков математики
Оbol 500 clr.gif
 		Тема: "Умножение числа на 5" (2 класс)

Тема: "Умножение числа на 6" (2 класс)

Тема: "Умножение чисел 0 и 1" (2 класс)

Тема: "Вычислительный прием вида 35-15" (2 класс)

Презентация к уроку: "Умножение числа на 5" (2 класс)

Конструкты уроков окружающего мира
000201D1.gif
 		Тема "Звери -млекопитающие" (1 класс)

Тема: "Праздники для всех" (2 класс)

Тема: "Народный календарь" (2 класс)

Презентация к уроку окружающего мира ("Звездное небо зимой")

Мои проекты

Учебный проект по теме Сколько в соке сока?

Полезные ссылки

Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде

Все ресурсы google.ru
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Участник:Ксения_Коновалова&oldid=29378»