Боевые единоборства — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 126: Строка 126:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
'''Технологии – оборудование''' (компьютер(-ы), видеокамера, проекционная система,другие типы интернет-соединений)
  
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
'''Технологии – программное обеспечение''' ( программы электронной почты, справочники на CD-ROM)
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
'''Материалы на печатной основе''' (Учебники, справочный материал, буклеты родителям)
  
Материалы на печатной основе
+
'''Другие принадлежности''' (Доска на которой можно показывать гейм-план бойцов, карандаши , фломастеры.Спортивная форма или тренировочное кимоно для единоборств)
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
'''Интернет-ресурсы'''
 +
http://spkserov.ru/
 +
https://worldmartialarts.ru/
  
Другие принадлежности
+
'''Другие ресурсы''' (экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
 
+
Интернет-ресурсы
+
 
+
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
 
+
Другие ресурсы
+
 
+
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
 
+
[[Категория:Проект]]
+
 
+
[[Категория:Шаблоны]]
+

Версия 10:15, 10 марта 2021


Возраст участников проекта

Проект рассчитан на обучающихся от 10 до 18 лет.

Краткая аннотация проекта

Основная мысль данного проекта- приспособить детей с детства заниматься спортом, а так же поможет стать более сильными, стрессоустойчивыми, внимательными, уверенными и дисциплинированными.

Результат проекта- научит чувствовать себя и другого, угадывать чужие намерения, стоять на своих ногах и всё-таки опираться на партнёра, а может, даже перекладывать часть своей нагрузки на него, контролировать и отпускать контроль, а так же при помощи приемов, в соответствии с установленными правилами, нанести физический ущерб оппоненту или сделать его положение невыгодным, не позволяя сделать тоже самое с собой.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие спортивных качеств обучающихся в боевых единоборствах

Задачи координатора:

1.Образовательная: познакомить обучающихся с историей о боевых единоборств.

2.Развивающая: развивать физические навыки у обучающихся такие как: выносливость, координация,силу по средствам занятий единоборствами.

3.Воспитательная: воспитывать у обучающихся дисциплинированность, интерес к занятиям боевых единоборств.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то они узнают историю боевых единоборств и заинтересуются данным видом спорта.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для получения знаний и посещение секции боевых единоборств.

Задачи воспитанников:

1. Понять как образован данный вид спорта.

2. Рассказать историю возникновение единоборств.

3. Оценить своих успехи в данном виде спорта.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем историю боевых единоборств и сможем развить положительные качества.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Для чего?

Проблемные вопросы:

1.Что такое боевые единоборства?

2.Как стать борцом?

3.Какие качества можно развить в этом виде спорта?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (компьютер(-ы), видеокамера, проекционная система,другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение ( программы электронной почты, справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе (Учебники, справочный материал, буклеты родителям)

Другие принадлежности (Доска на которой можно показывать гейм-план бойцов, карандаши , фломастеры.Спортивная форма или тренировочное кимоно для единоборств)

Интернет-ресурсы http://spkserov.ru/ https://worldmartialarts.ru/

Другие ресурсы (экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)