Дикие животные — различия между версиями
(→Возраст участников проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | '''<span style="background-color:PaleTurquoise">Технологии</span>''' – оборудование |
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | '''<span style="background-color:PaleTurquoise">Технологии</span>''' – программное обеспечение |
| − | ( | + | (веб-браузер, мультимедийные системы) |
| − | Материалы на печатной основе | + | '''<span style="background-color:PaleTurquoise">Материалы на печатной основе</span>''' |
| − | (Учебники, методические | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал) |
| − | Другие принадлежности | + | '''<span style="background-color:PaleTurquoise">Другие принадлежности</span>''' |
| − | ( | + | (Цветной картон, вата, ножницы) |
| − | Интернет-ресурсы | + | '''<span style="background-color:PaleTurquoise">Интернет-ресурсы</span>''' |
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | ||
| − | Другие ресурсы | + | '''<span style="background-color:PaleTurquoise">Другие ресурсы</span>''' |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 12:35, 5 мая 2016
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-12
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие познавательного интереса об диких животных.
Задачи координатора:
1.Привлечь внимание детей к исчезающим видам диких животных.
2. Обогащать словарный запас детей новыми терминами, развивать связную речь, мышление, память.
3.Развивать коммуникативные навыки.
Гипотеза координатора:
Я считаю, что в процессе изучения диких животных дети расширяют свой кругозор.
Цель воспитанников:
Изучение многообразия диких животных.
Задачи воспитанников:
1.Получит новые сведения о диких животных.
2. Уметь различать диких животных и изучить их повадки.
3. Узнать чем питаются дикие животные.
Гипотеза Воспитанников:
Я считаю, что проведя исследования расширяю свои знания о диких животных.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто дикий?
Проблемные вопросы
1. Что такое "Красная книга" и зачем нужно охранять диких животных?2.Какие животные бывают?3.Чем питаются дикие животные в лесу?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(веб-браузер, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
Другие принадлежности
(Цветной картон, вата, ножницы)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
