|
|
| Строка 110: |
Строка 110: |
| | | | |
| | ==Мои методические разработки== | | ==Мои методические разработки== |
| − |
| |
| − | {|class="standard"
| |
| − | !bgcolor="#F0F8FF"|Название
| |
| − | !bgcolor="#F0F8FF"|Продукт
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | '''Блоги, сайты'''
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|<p style="text-align:center">[http://medkopilkateacher.blogspot.ru/ "Учительский блог"]</p>
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=http://medkopilkateacher.blogspot.ru/p/blog-page_47.html/preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | |centre
| |
| − |
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|<p style="text-align:center">[https://sites.google.com/view/msuchitel Сайт "Гармония знаний"]</p>
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|[[Изображение: Screenshot.png|620px]]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Проекты'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|<p style="text-align:center">Возможности применения 3D технологии в деятельности учителя начальных классов</p>
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1uOVIkpmTS3tm6PS3GZsTZU4A_7DJKFmmZW982GSl2Ew//preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Презентации'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|<p style="text-align:center">Основные средства интернета: web-сервера, web-страницы, гиперссылки, программы-браузера, поисковой программы</p>
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TTHFvOFh2aWhXclE/preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|<p style="text-align:center">Современные компьютеры: суперкомпьютеры, мини компьютеры, ноутбуки, моноблоки, карманные компьютеры </p>
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TRnBBSDA4eHZQekU/preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|<p style="text-align:center">Метод проектов – современная педагогическая технология</p>
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbUZMTXlsVVR1Mjg/preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|<p style="text-align:center">Инновационные технологии как средство повышения учебной мотивации в младшем школьном возрасте</p>
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TcEdSWkpjZXFTX0U/preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Уроки в начальной школе'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#EE82EE"|Информатика
| |
| − | [[Изображение:7626965.gif|200px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|[https://drive.google.com/open?id=0B2XZYF6XmG_TOExKZUFQbk1aVGc Конструкт урока "Отношения между объектами". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TeXFxUWMxdWVLMnM/view?usp=sharing Конструкт урока "Циклические алгоритмы". 4 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=0B2XZYF6XmG_TOTJaV3JxWTNFOVk Конструкт урока "Документ и данные об объекте". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=0B2XZYF6XmG_TNE1JYS03a2VVT0U Конструкт урока "Кто кем и зачем управляет". 4 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=0B2XZYF6XmG_TaTRQNUVmWlpWUGM Конструкт урока "Функции объекта". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=0B2XZYF6XmG_TOEd2Qm02NC1rNVE Конструкт урока "Мир понятий". 4 класс]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFE4E1"|Математика
| |
| − | [[Изображение:Matematik.gif|200px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TWHM0SFloSUNmQms/view Конструкт урока по теме "Названия чисел в записях действий". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TZ05jeS1YemZQcGc/view Интерактивная игра к уроку по теме "Что узнали. Чему научились?". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TNE5zSHIwMHhNSDA/view Презентация к уроку по теме "Свойство сторон прямоугольника". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFC0CB"|Русский язык
| |
| − | [[Изображение:hello_html_m45e3cc6a.png|100px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TN1B3MFg5RFhFMVU/view Конструкт урока по теме "Сочетание синонимов с другими словами". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbHFrWG5EQVVidHM/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Слова - синонимы". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TWlNDRVU4MXJlQ1E/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Повторение: что ты знаешь о лексическом значении слова и составе слова?". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbVliaDhMZE1sRjA/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Учимся составлять план текста". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TQkZKWDVXUXNxeTg/view Конструкт урока по теме "Правописание заглавной буквы в именах, фамилиях и отчествах людей". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#EE82EE"|Литературное чтение
| |
| − | [[Изображение:Оролрд.png|100px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TazVlREpZdE5CR1k/view Конструкт урока по теме "Н. Сладков "Апрельские шутки"". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TQXUwNEI4c2VmUW8/view Конструкт урока по теме "Закличка". 2 класс]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFE4E1"|Окружающий мир
| |
| − | [[Изображение:Issled 2013.png|100px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TZ0FiRFBBdFd1ejA/view?usp=sharing Конструкт урока по теме "Какие животные живут на Земле". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_Tc21MdFNXYW1uek0/view Конструкт урока по теме "В некотором царстве...Бактерии". 2 класс]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Интерактивные задания'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#EE82EE"|LearningApps
| |
| − | [[Изображение:Carousel.gif|231px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|[https://learningapps.org/display?v=pa214k4a516 "Понятия истина и ложь"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pg5idwcj516 "Основные понятия - истина и ложь"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pd7nzpjck16 "Истина и ложь"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pmyy55dnj16 "Понятия истина и ложь"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pkckik13t16 "Информация и информационные процессы"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=poz1s93y316 "Основные устройства компьютера"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pg0qhgtdk16 "Повторение основных терминов - компьютер"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pgyxqtqq216 "Понятие и содержание понятия"]
| |
| − |
| |
| − | [https://learningapps.org/display?v=pe2dm76r501 "Кодирование"]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFE4E1"|Smart Notebook
| |
| − | [[Изображение:460051761.gif|190px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TSzJRYUtONlVNU2c/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Функции объекта". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TWFAyQzV0cHRteU0/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Мир понятий". 4 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TOHJqcnc4ODNZSTA/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Компьютер". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TVHN0NkZSSzc3aGc/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Устройства компьютера". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TNkhFRFRYa1RUakk/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Виды информации". 2-3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbVhwUGFDTjdoRm8/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Кодирование информации". 3 класс]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFC0CB"|Mimio Studio
| |
| − | [[Изображение:205100842.gif|100px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TSFNBbXV0UGRMdGs/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Компьютер". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TT1dnbERQSDRwbUk/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Представление информации". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TRURSTHNYR0tXLTA/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Источники и приемники информации". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TT21wSnpXbXJkLVE/view?usp=sharing Интерактивные задания к уроку по теме "Алгоритм". 4 класс]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Методические рекомендации к урокам'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#EE82EE"| Методические рекомендации к уроку информатики "Кто кем и зачем управляет"
| |
| − | [[Изображение:Recommend-2.png|160px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|{{#Widget:Iframe
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TUjNYQjZ6RzdQMlU//preview
| |
| − | |width=620
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Опросники, анкеты, тесты'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFE4E1"|Гугл форма
| |
| − | [[Изображение:Tick Mark Circle icon-icons.com 69145.png|160px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFE4E1"|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnQFfHCCv2P5-hreh6r8dAA3nCd3l1-zhW4raOyJgL0g0PDw/viewform Анкета для родителей "Компьютер и интернет в семье"]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAABBZ_IKbKU-q46KEGMftnKEJtO3dhbHNXR1LnFfyOasuIg/viewform Анкета для студентов "Интернет. Сервисы web 2.0."]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsyfElZh1-gd5kfxGfU6YcAYhZy1V7VQbne9UTVtmpFc5zxA/viewform Контрольный тест для обучающихся "Кодирование информации"]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepeGpqG6hfUsui5O7q5tIxlZixSsCoon7wiaO0qwuE2_0cyg/viewform Итоговая контрольная работа, 4 класс]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !colspan="2"|<span style="color:#FF4500">'''Внеурочная деятельность'''</span>
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:0730881485d3.gif|550px|centre]]
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#FFC0CB"|Конструирование и образовательная робототехника
| |
| − | [[Изображение:Miki.gif|160px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#FFC0CB"|[https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TOExRM0ZnQ09QcnM/view?usp=sharing Конспект внеурочного занятия "Рычащий лев". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TQWFPdkNJdHhhXzg/view?usp=sharing Презентация к занятию "Рычащий лев". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TSTc3alo5TURWZW8/view?usp=sharing Конспект внеурочного занятия "Танцующие птицы". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TTE5va0VmMURxeDQ/view?usp=sharing Презентация к занятию "Танцующие птицы". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1y8SLcSkdgvT2e7dc-rwisU9bu3uKEIvzLxyAbAo4__I/edit?usp=sharing Конспект внеурочного занятия "Вратарь". 3 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TY0ZOUlBPUFdhYkk/view?usp=sharing Конспект внеурочного занятия "Боевой вертолет "Апач". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TX2phWWhNZU1EZmM/view?usp=sharing Презентация к занятию "Боевой вертолет "Апач". 2 класс]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1O4LHOxZeXOTyVUkiPe4dwWnwUQqhk1GYgvgmqMVceZc/edit?usp=sharing Конспект внеурочного занятия "Гимнаст". 3 класс]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | !bgcolor="#EE82EE"|Военно-патриотическое направление
| |
| − | [[Изображение:29266.gif|98px|centre]]
| |
| − | |bgcolor="#EE82EE"|[https://drive.google.com/drive/folders/0B2XZYF6XmG_TUE51RXVOUlphUEE?usp=sharing Сборник внеурочных занятий по военно-патриотическому воспитанию]
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| | | | |
| | == Мои проекты == | | == Мои проекты == |
