«Правила движения – достойны уважения!» — различия между версиями

Версия 10:16, 8 февраля 2018

Возраст участников проекта

от 4 до 7 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект может быть использован как музыкальным руководителем, так и воспитателями детских садов. В проекте присутствует интеграция, которая объединяет все 5 образовательных областей. Участниками данного проекта могут быть дети от 4 до 7 лет.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание системы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди дошкольников, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности.

Задачи координатора:

1. Формировать у детей потребности в соблюдении ПДД

2. Развивать навыки безопасного поведения детей на дорогах

3. Воспитывать у детей чувства дружбы, взаимовыручки, коллективизма

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают много нового про дорожное движение

Цель воспитанников:

Получение знаний о дорожной безопасности

Задачи воспитанников:

1. Найти информацию о безопасном поведении на дороге

2. Применять правила дорожного движения

3. Доказать, что соблюдать правила дорожного движения нужно каждому пешеходу и водителю

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то мы откроем для себя много знаний по ПДД

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

А вы знаете правила ?

Проблемные вопросы

1. Какие правила дорожного движения вы знаете?

2. Зачем соблюдать правила дорожного движения?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)