Со спортом дружить – здоровыми быть! — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Возраст участников проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
 
Строка 147: Строка 147:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование  
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Компьютер(-ы), цифровая камера, проекционная система.
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Мультимедийные системы
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Учебники, методические пособия, справочный материал.
 
+
Другие принадлежности
+
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
 
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Родители, параллельные классы.
 
+
[[Категория:Проект]]
+

Текущая версия на 22:44, 10 мая 2018





Возраст участников проекта[править]

Проект предназначен для обучающихся 3 класса

Краткая аннотация проекта[править]

Польза спорта для детей не вызывает сомнения. Укрепляются системы организма, в первую очередь костная, мышечная, кровеносная. Маленькие спортсмены закаляются и поэтому реже болеют. Развиваются физические (выносливость, сила, ловкость) и личностные (сила духа, уверенность в себе и своих силах, настойчивость) качества. Кроме того, занимающийся спортом ребенок легче переносит школьные нагрузки.Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста, чтобы развить интерес к физической культуре и спорту.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:

Формирование интереса у детей к физической культуре и спорту

Задачи координатора:

1) Найти и ознакомиться с подходящим материалом по физическому воспитанию в начальных классах.

2) Развивать интерес к спорту с младшего школьного возраста.

3) Воспитывать у детей понимание необходимости занятий физической культурой и спортом

Гипотеза координатора:

По моему мнению, участие детей в проекте приведет к тому, что у них появится интерес к физической культуре и спорту

Цель воспитанников:

Изучение вопроса, связанного с физической культурой и спортом

Задачи воспитанников:

1) Узнать для себя полезную информацию о физической культуре.

2) Понять как важен спорт в нашей жизни.

3) Оценить необходимость занятий различными видами спорта и выявить для себя подходящий

Гипотеза Воспитанников:

Все ли я знаю о спорте и физической культуре?

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Могу ли я?

Проблемные вопросы[править]

Что такое спорт?

Как стать сильным и ловким?

Зачем вести здоровый образ жизни?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и подготовка материала

2)Разработка буклета для родителей

3)Создание стартовой презентации

4)Деление детей на группы

5)Подготовка проблемных вопросов

1)Показ стартовой презентации

2)Привлечение родителей к участию в проекте

3)Разбор проблемных вопросов

4)Работа в группах

1)Рефлексия работы детей в группах

2)Опровержение или подтверждение гипотезы

3)Анализ полученных результатов в ходе работы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Носова 2018 (1).jpg Носова 2018 (2).jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

wiki- страница участников проекта "Со спортом дружить – здоровыми быть!"

Материалы по оцениванию[править]

Материал по формирующему оцениванию

Материал по итоговому оцениванию

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Компьютер(-ы), цифровая камера, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

Мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Интернет-ресурсы

Другие ресурсы

Родители, параллельные классы.

Навигация