Янтарь - волшебные слёзы деревьев — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 172: | Строка 172: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | ( | + | (принтер, проекционная система, проектор, интерактивное средство) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | + | Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники | |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | ( | + | (Методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал ) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Янтарь) |
| − | + | Други ресурсы | |
| + | Родители, учитель химии | ||
| − | + | Для успешного проведения проекта можно пригласить ученых, которые изучают свойства и историю янтаря. Также, чтобы обучающимся было интересно и весело можно пригласить родителей. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 20:37, 17 июня 2025
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Интерактивное задание (SMART)
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
9-10
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на развитие познавательных процессов, также направлен на ознакомление с природным происхождением янтаря, его свойств и пользой. Проект также включает в себя практические исследования, где необходимо определить, что янтарь точно произошел от деревьев, а также найти сходства между янтарем и деревом. Данный проект проводится в 3 классах, то есть возраст обучающихся 9-10 лет. Данный проект развивает у обучающихся исследовательские навыки, также развивает научное мышление.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель кординатора:
Ознакомление обучающихся с янтарем и его свойствами.
Задачи координатора:
1. Образовательная: познакомить обучающихся с природным происхождением камнем "янтарь".
2. Развивающие: развивать у обучающихся умения корректировать работу в ходе её выполнения.
3. Воспитательные: воспитывать у обучающихся уважительное отношение к природе.
Гипотеза координатора:
После проведения проекта обучающиеся смогут определять янтарь
Цель воспитанников:
Изучение процесса появления янтаря и его свойств.
Задачи воспитанников:
1. Познакомится с историей возникновения янтаря.
2. Найти янтарь из коллекции камней и научиться ставить эксперименты с янтарем.
3. Сделать выводы о свойствах янтаря
Гипотеза Воспитанников:
Янтарь - это окаменевшая смола древних деревьев.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Откуда волшебные слёзы?
Проблемные вопросы:
1. Из чего получается янтарь?
2. Как отличить янтарь от других камней ?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить материал о происхождении янтаря.
2) Создать стартовую презентацию. 3) Создать буклет для родителей. |
1) Изучение происхождения янтаря.
2) Показ стартовой презентации. 3) Выполнить практическую работу. |
1) Объединить все особенности янтаря.
2) Анализировать полученной информации. 3) Описание результатов работы, вывод. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI страница участников проекта Янтарь - волшебные слёзы деревьев
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы по оцениванию
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Интерактивное задание (SMART)
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(принтер, проекционная система, проектор, интерактивное средство)
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе
(Методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал )
Другие принадлежности
(Янтарь)
Други ресурсы Родители, учитель химии
Для успешного проведения проекта можно пригласить ученых, которые изучают свойства и историю янтаря. Также, чтобы обучающимся было интересно и весело можно пригласить родителей.
