Сердце ребенка

Материал из wiki SPK
Версия от 07:30, 16 декабря 2015; Регина Кадырова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

Старший дошкольный возраст (5-6 лет)

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на создание условий в ДОУ для формирования знаний детей об особенностях человеческого сердца. В проекте рассматриваются виды заболеваний сердечно-сосудистой системы, причины возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, а так же профилактика и лечение.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формировать знания об особенностях человеческого сердца

Задачи координатора:

1. Рассмотреть виды заболеваний сердечно-сосудистой системы.

2. Изучить причины возникновения сердечно-сосудистых заболеваний.

3. Мотивировать детей к здоровому образу жизни.

Гипотеза координатора:

Я считаю, что сердечно-сосудистые заболевания можно предупредить мерами профилактики.

Цель исследователя:

Получить информацию о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и причины их возникновения.

Задачи исследователя:

1. Изучить виды заболеваний сердечно-сосудистой системы и причины их возникновения.

2. Выполнять рекомендации координатора.

3. Освоить понятия здорового образа жизни.

Гипотеза исследователя:

Если мы освоим проблемы сердечно-сосудистой системы, мы будем бережно относиться к сердцу и собственному здоровью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое сердце?

Проблемные вопросы

1. Почему у человека должно быть здоровое сердце?

2. Как сохранить здоровье сердца?

План проведения проекта

До начала реализации проекта В ходе реализации проекта После реализации проекта
1) Выбрать тему будущего проекта

2) Изучить и проанализировать литературу по теме проекта

3) Проконсультироваться с педагогом

3) Разработать буклет для родителей

4) Создать стартовую презентацию

5) Разместить дидактический материал

6) Создать методический материал

1) Показать стартовую презентацию

2) Освоить с детьми понятия о сердце и сердечно-сосудистых заболеваниях

3) Разделить детей на группы

4) Выполнить поставленные задания по группам


1) Защита проекта

2) Обобщение результатов работы

3) Применение проекта на практике


Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Лазурина 144группа-1.jpgЛазурина 144группа-2.jpg

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Методические материалы

Реферат

Дидактические материалы

Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал