Лыжные гонки

Материал из wiki SPK
Версия от 08:53, 11 апреля 2021; Алексей Перонков (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

10-12 лет

Краткая аннотация проекта

Основная идея этого проекта в том, чтобы развить навыки катания на лыжах. Для реализации этой цели нужны упорные и длительные тренировки.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие основных навыков катания на лыжах у школьников.

Задачи координатора:

1. Образовательная: Рассказать школьникам о разновидностях ходов в лыжных гонках

2. Развивающая: Развивать основные навыки катания на лыжах у школьников

3. Воспитательная: Воспитывать у школьников интерес к лыжным гонкам

Гипотеза координатора:

Если регулярно кататься на лыжах, то это укрепить ваше здоровье.

Цель воспитанников:

Освоение различных разновидностей ходов на лыжах.

Задачи воспитанников:

1. Узнать разновидности ходов в лыжных гонках;

2. Развить навык ходьбы на лыжах;

3. Оценить свои способности передвижения на лыжах.

Гипотеза Воспитанников:

Если я научусь кататься на лыжах, то я смогу достичь высоких спортивных достижений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как кататься?

Проблемные вопросы:

1. Какие разновидности ходов есть в лыжных гонках?

2. Как научиться кататься на лыжах?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Заинтересовать обучающихся

2)Провести входное занятие

3)Приготовить нужный материал для обучения

1)Привлечь родителей к проекту

2)Изучить выбранную тему

3)Развивать умение детей кататься на лыжах

1)Провести соревновательное мероприятие

2)Награждение участников соревнований

3)Подвести итоги

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Лыжные гонки

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (Компьютер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (Веб-браузер, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности (Спортивная форма, лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки)