Я здоровье сберегу , Сам себе я помогу!

Возраст участников проекта

Дети от 3 до 8 лет

Целеполагание проекта

Тема проекта:

Закаливание детей в ДОУ. Творческое название: Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!

Цель координатора:

Создание условий для закаливание детей в детском саду.

Задачи координатора:

1.Изучить и проанализировать литературу по теме закаливание в детском саду. 2)Разработать комплекс мероприятий по закаливанию детей. 3)Воспитывать у детей привычку к закаливанию

Гипотеза координатора:

Если провести комплекс необходимых мер, направленные на здоровьесбережения, то это будет способстванием созданию новых упражнений по закаливанию.

Цель исследователей:

Получить как можно информацию о закаливание в детских садах.

Задачи исследователей:

1. Изучить литературу о том, как закаливать детей в ДОУ. 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для закаливания детей. 3. Показать в группе на занятиях, как закаливаться.

Гипотеза исследователей:

Если мы будем знать как закаливаться, то мы сможем научить этому других детей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как закаливаться ?

Проблемные вопросы

Зачем нужно закаливание ? Как закаливаться?

План проведения проекта

До начала проекта	В ходе реализации проекта	После реализации проекта
1) Выбрали тему будущего проекта 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме 3)Консультировалась с преподавателем 4)Анкетирование детей 5)Прогнозирование результатов	1)Зарегистрировалась в Wiki СПК 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта 3)Дала краткую аннотацию своему проекту 4)Делала дидактические материалы 5)Создавала стартовую презентацию своего проекта 6)Разрабатывала буклет для родителей 7) Распределила детей на группы по их здоровью	1)Защита проекта в колледже 2)Обобщение результатов работы 3)Применение проекта на практике 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация координатор

200px

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.) Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал.)

Другие принадлежности

(Специальные коврики для ходьбы голыми ножками )

Другие ресурсы

(экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и все участники данного проекта)