"Птичье пёрышко"

Материал из wiki SPK
Версия от 16:40, 13 мая 2017; Александра Игнатова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Возраст участников проекта[править]

Данный проект направлен на детей 7-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект осуществляется с целью интеллектуального и эстетического развития ребенка в процессе овладения им элементарными приемами нетрадиционной техники работы с бумагой (квиллинга). В ходе проекта дети познакомятся с основными понятиями и базовыми формами квиллинга. Участие в проекте позволит развить внимание, память, пространственное воображение, мелкую моторику рук, художественный вкус и фантазию у детей. По окончании проекта планируется продукт-поделка, выполненная в технике квиллинга.

Целепологание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Создание условий для всестороннего интеллектуального и эстетического развития ребенка в процессе овладения элементарными приемами нетрадиционной техники работы с бумагой (квиллинга).

Задачи координатора:[править]

1) Познакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга. 2)Развивать внимание, память, пространственное воображение, мелкую моторику рук, художественный вкус и фантазию детей. 3) Воспитывать уважительное отношение к участникам рабочей группы при работе в команде.

Гипотеза координатора:[править]

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут владеть элементарными приемами в технике квиллинга и применять их на практике.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для развития воображения и творческих навыков.

Задачи воспитанников:[править]

1) Узнать историю происхождения квиллинга. 2) Использовать технику квиллинга на практике. 3) Изготовить поделку в данной технике.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то научимся работать в данной технике работы с бумагой и сможем создавать неповторимые работы.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как найти перо "Жар- птицы"??

Проблемные вопросы[править]

1группа: что такое квиллинг и откуда он к нам пришел? 2 группа: необходимые материалы для работы в данной технике. 3 группа: Как изготовить модель методом квиллинга?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск темы и обработка необходимого материала;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации.

1)Демонстрация буклета и стартовой презентации;

2) Деление детей на группы;

3)Привлечение родителей к проекту;

4)Изготовление продукта в технике квиллинг.

1)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта;

2)Подведение итогов проделанной работы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Игнатова1.jpg Игнатова2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Wiki- страница учащихся по проекту "Птичье перышко"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование:[править]

Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение:[править]

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе:[править]

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности:[править]

Цветная бумага, клей-карандаш, ножницы.

Интернет-ресурсы:[править]

Другие ресурсы:[править]

Приглашение учеников из параллельных классов и родителей детей.

Навигация