Чудо растение -зеленый друг

Возраст участников проекта

7-10 лет

Краткая аннотация проекта

Работая над проектом, дети узнают о роли и значении лука в жизни людей, какие витамины и минеральные соли содержатся в нем. Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой обучающиеся самостоятельно проводят исследовательский эксперемент, обрабатывают его результаты. Данный проект разработан по курсу "Естествовознание" (Окружающий мир).

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений у обучающихся о луке и его значении в жизни человека

Задачи координатора:

Образовательная: создать условия обучающимся для получения информации о строение луковицы и её значении в жизни человека;

Развивающая: развивать у обучающихся навыки работы с овощыми культурами;

Воспитательная: формировать бережное отношение к растениям.

Гипотеза координатора:

Если я проведу этот проект, то дети узнают как вырастить лук в комнатных условиях.

Цель воспитанников:

Выращивание лука в комнатных условиях

Задачи воспитанников:

1.Изучить строение луковицы и узнать о значении и свойствах лука в жизни человека;

2.Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях;

3.Сделать вывод о благоприятных условиях для выращивания лука.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то сможем вырастить лук в комнатных условиях.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что даёт человеку природа?

Проблемные вопросы

Какая польза от лука?

Как вырастить лук в комнатных условиях?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Поиск материала и его обработка 2)Создание буклета для привлечения родителей 3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации	1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации. 2) Привлечение родителей к проекту. 3) Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях	1)Решение проблемных вопросов. 2)Проведение рефлексивного занятия. 3)Подведение итогов.

Публикация координатора

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Видеофильмы с Youtube,статьи, газеты)

Другие ресурсы

(Экскурсии, эксперты, родители)