Чудо растение -зеленый друг
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-10 лет
Краткая аннотация проекта
Работая над проектом, дети узнают о роли и значении лука в жизни людей, какие витамины и минеральные соли содержатся в нем. Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой обучающиеся самостоятельно проводят исследовательский эксперемент, обрабатывают его результаты. Данный проект разработан по курсу "Естествовознание" (Окружающий мир).
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие представлений у обучающихся о луке и его значении в жизни человека
Задачи координатора:
Образовательная: создать условия обучающимся для получения информации о строение луковицы и её значении в жизни человека;
Развивающая: развивать у обучающихся навыки работы с овощыми культурами;
Воспитательная: формировать бережное отношение к растениям.
Гипотеза координатора:
Если я проведу этот проект, то дети узнают как вырастить лук в комнатных условиях.
Цель воспитанников:
Выращивание лука в комнатных условиях
Задачи воспитанников:
1.Изучить строение луковицы и узнать о значении и свойствах лука в жизни человека;
2.Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях;
3.Сделать вывод о благоприятных условиях для выращивания лука.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то сможем вырастить лук в комнатных условиях.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что даёт человеку природа?
Проблемные вопросы
Какая польза от лука?
Как вырастить лук в комнатных условиях?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск материала и его обработка
2)Создание буклета для привлечения родителей 3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации |
1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации.
2) Привлечение родителей к проекту. 3) Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях |
1)Решение проблемных вопросов.
2)Проведение рефлексивного занятия. 3)Подведение итогов. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта Чудо растение зеленый друг
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(СУБД/текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
Интернет-ресурсы
(Видеофильмы с Youtube,статьи, газеты)
Другие ресурсы
(Экскурсии, эксперты, родители)