Тайна снежинок

Возраст участников проекта

7-11 лет

Краткая аннотация проекта

Идея проекта является знакомство со снежинкой. Участники проекта смогут узнать что-то новое о снежинках.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений обучающихся о снежинках

Задачи координатора:

1.Образовательная: познакомить обучающихся со снежинкой.

2. Развивающая: развивать кругозор младших школьников.

3. Воспитательная: воспитывать познавательный интерес и любознательность.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать о снежинках

Цель воспитанников:

Участие в проекте для пополнения знаний о снежинках

Задачи воспитанников:

1. Узнать, что такое снежинка?

2. Изучить формы снежинок.

3. Доказать, что снежинки образуются из пара.

Гипотеза Воспитанников:

Участие в проекте для пополнения знаний о снежинках.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Из чего образуется?

Проблемные вопросы:

1. Можно ли найти две одинаковые снежинки?

2. Почему снежинки белые?

3. Как сделать снежинки?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск и обработка материала. 2) Создание объявления для привлечение родителей. 3) Разработка стартовой презентации.	1) Ознакомление детей с проблемным вопросом проекта. 2) Сделать объявление для родителей. 3) Продемонстрировать презентацию.	1)Рефлексия 2) Подвести итоги работы

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Тайна снежинок

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)