Спорт не отходя от стула

Возраст участников проекта

Средний и старший школьный возраст

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на развитие интеллектуальных и личностных качеств обучающихся, а так же на формирование представлений о киберспорте. Дети ознакомятся с пользой и вредом данного вида спорта и оценят свои способности в нем. Ожидаемый результат - улучшение различных качеств обучающихся, умение верно распределять время на игры, чтобы не навредить своему здоровью, а так же расширение кругозора.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений о киберспорте

Задачи координатора:

1. Образовательная: рассказать детям о пользе и вреде киберспорта.

2. Развивающая: развивать различные интеллектуальные способности у обучающихся.

3. Воспитательная: воспитывать волевые и личностные качества детей.

Гипотеза координатора:

Если детей заинтересует мой проект, то они будут правильно распределять время на игры в компьютере, а также будут развивать свои интеллектуальные способности.

Цель воспитанников:

Ознакомление с таким видом, как киберспорт.

Задачи воспитанников:

1. Узнать какую пользу и вред несёт киберспорт.

2. Применять полученные знания и свои интеллектуальные способности при играх на компьютере.

3. Оценить свои способности в киберспорте.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то сможем развивать свои интеллектуальные способности в киберспорте, которые пригодятся нам не только в играх, но и в целом в жизни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Нужен ли?

Проблемные вопросы:

1. Как влияет киберспорт на обучающихся?

2. Что развивается при различных играх на компьютере?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск и обработка информации 2) Заинтересовать обучающихся 3) Подготовка материала (презентация, буклет)	1) Ознакомить с вредом и пользой киберспорта 2) Рассказать о качествах, которые развиваются при данном виде спорта 3) Вовлечь родителей	1) Провести соревнования в киберспорте между обучающимися 2) Рефлексия 3) Вывод

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Спорт не отходя от стула

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Компьютеры, проекционная система, доступ для выхода в интернет

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Интернет-ресурсы

Киберспорт: вред или польза?

Эксперты – о пользе и опасности киберспорта в школе

Киберспорт — это спорт будущего или развлечение?

Плюсы и минусы киберспорта

Сколько времени можно проводить за компьютером?