"Нам морозы нипочём - варежки с собой возьмём"

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

5-7 лет

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на детей 5-7 лет. Творческий проект, направлен на расширение знаний детей о шерсти и её свойствах.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы, а так же мотивация на получение новой интересующей информации

Задачи координатора:

Образовательная: формировать представления воспитанников об истории вещей, о свойствах шерсти и синтетических материалов.

Развивающая: развивать интерес воспитанников к познавательной и опытно - экспериментальной деятельности.

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к вещам, интерес к познанию нового, умение работать в команде.

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то узнают:

- Как и из чего получают шерстяную нить;

- Что такое гигроскопичность и теплосбережение шерстяного полотна;

- О животных, которые дают шерсть;

- О многообразии материалов для вязания;

- О свойствах различных видов ниток;

- О пользе шерстяных вещей для здоровья;

- О способах получения информации опытно - экспериментальным путём.

Цель воспитанников:

Проверка предположения: варежки греют руки или руки "греют варежки"

Задачи воспитанников:

1. Изучить литературу по теме.

2. Собрать информацию об истории происхождения варежек.

3. Доказать опытно - экспериментальным путём какой материал удерживает тепло лучше.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы узнаем из чего делают шерстяные и синтетические нитки, если проведём серию опытов, то поймём варежки ли грею руки или руки "греют варежки"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Где живёт тепло?

Проблемные вопросы:

1. Какие варежки теплее?

2. Как варежки сохраняют тепло?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и подготовка материалов

2) Показ презентации и ознакомление с её содержанием

3) Привлечение внимания детей к проекту

1) Активное привлечение в проект

2) Подробное знакомство с шерстью и её свойствами

3) Координация действий детей

1) Разделение детей на группы

2) Небольшая викторина по изученному материалу

3) Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта "Нам морозы нипочём - варежки с собой возьмём"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение

(Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Картинки, нитки)

Интернет-ресурсы

(Северный педагогический колледж)

(Варежки)

Другие ресурсы

(Гости, родители)