Весёлый зоопарк

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

4-5 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект может быть использован воспитателями детских садов. При работе над проектом дети расширят знания о животном мире и о профессиях, которые ухаживают за животными.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

формирование представлений о зоопарке, обитающих там животных

Задачи координатора:

"1)Формировать представления детей о животном мире. Познакомить дошкольников с профессиями «зоолог», «ветеринар»; 2) развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников; 3) Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий; "

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте то они больше узнают о животном мире

Цель воспитанников:

Изучение животного мира и знакомство с профессиями зоолог и ветеренар

Задачи воспитанников:

1. Познакомиться с животным миром, с профессиями зоолог и ветеринар 2. Посетить зоопарк для общения с животными 3. Доказать, что животные нужны

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в данном проекте то узнаем много интересного о животном мире.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что за зверь?

Проблемные вопросы

1)Что такое зоопарк? 2) Чем кормят животных в зоопарке?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Придумывала тему своего проекта, цель, задачи и гипотеза(воспитанника и воспитателя)

2) Оповестить родителей о проведении проекта

3)Собрать информацию

1) проведения занятий

2) ответит на поставленные вопросы различными способами


1)Подвести итоги проекта.


Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Буклет Кузеванова 24 стр 1.jpg Буклет Кузеванова 24 стр 2.jpg

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Wiki - страница участников проекта Весёлый зоопарк

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, хрестоматии, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(картинки зоопарка, картинки зверей, игрушки зверей)