В синем море В черной пене

Возраст участников проекта

Мой проект предназначен для детей 5-6 лет

Краткая аннотация проекта

В моем проекте дети будут создавать аппликацию "На дне морском"

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Знакомство детей с глубиной океана.

Задачи координатора:

1) рассказать ребятам про глубину океана.

2) научить детей рисовть__дать первой группе детей задание, чтоб они рисовали свое представление о глубине океана.

3)показать с помощью интерактивной техники глубину и живой мир океана__ 2ой группе детям дать задание сделать подделку из разных материалов( чтоб всем детям было интересно)

Гипотеза координатора:

Я считаю,если у детей будет интерес к моему проекту, то им захочется познать глубину океана.

Цель воспитанника:

Создание подделок и рисунков по теме проекта

Задачи воспитанников:

1)узнать свои возможности в творческой деятельности

2)получить новые знания и умения

3)узнать о океане удивительного

4) раскрыть свои творческие навыки

Основополагающий вопрос

Зачем море?

Проблемные вопросы

1. Почему море синее? 2. Почему море соленое?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	После проведения проекта
Подготовлю материалы.	Показ стартовой презентации.	Анализ своей деятельности. Что получилось хорошо, а что не очень; интересно или не интересно.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики страница учащихся по проекту "В синем море В черной пене"

Дидактические материалы

Дидактические материалы для детей с левополушарным мышлением

Дидактические материалы для детей с правополушарным мышлением

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)