Молоко и молочные продукты

Возраст участников проекта

Старший дошкольный возраст (5-7 лет)

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на обобщение представлений о молоке и молочных продуктах, а так же чем молочные продукты полезны.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений детей о молоке, как о ценном и полезном продукте для роста детского организма.

Задачи координатора:

1)Расширять представления детей о молоке и молочных продуктах.

2)Формировать у детей исследовательские навыки (поиск информации в различных источниках) .

3)Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности. Воспитывать желание познать новое.

Гипотеза координатора:

Если дети узнают больше о ценности молока и молочных продуктах через собственную исследовательскую деятельность, то они поймут, что молоко – ценный продукт питания для детского организма и у них появится желание употреблять его в пищу.

Цель воспитанников:

Изучение ценных качеств молока, его значимости для развития детского организма.

Задачи воспитанников:

1. Узнать о полезных качествах молочных продуктов

2. Получить новые знания в ходе проведения эксперимента.

3. Оценить важность молочных продуктов для здоровья детей

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о полезных свойствах молочных продуктов

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Вредные или полезные?

Проблемные вопросы

1. Кто дает нам молоко?

2. Какие молочные продукты полезнее детям?

3. Почему молочные продукты полезны?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала; 2)Создание буклета; 3)Создание стартовой	1)Показ буклета и стартовой презентации; 2) Привлечение родителей к проекту; 3)Привлечение родителей к проекту;	1)Подвести с детьми итоги всех работ; 2)Рефлексия; 3)Выводы.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI -страница участников проекта "Молоко и молочные продукты

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование фотоаппарат, компьютер, проекционная система, принтер, видеокамера,цифровая камера, видеомагнитофон

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

программы обработки изображений, программы электронной почты,мультимедийные системы, настольная издательская система, текстовые редакторы.

Материалы на печатной основе

Учебники , методические пособия,хрестоматии, лабораторные пособия,справочный материал и т.д.

Другие принадлежности

микроволновка,венчик,яица,молоко,мука,соль,сахар,миска,мерный стакан,изюм,чернослив,хлопья овсяные,мед жидкий

Интернет-ресурсы

1.https://yandex.ru/video/search?filmId=1960082129725786699&text=мультик%20про%20молоко%20развивающий

2.https://yandex.ru/video/search?text=пейте%20дети%20молоко%20будете%20здоровы%20

3.http://www.jooov.net/text/169746860/vnuchkam-na_lugu_pasutsya_ko.htmls

Другие ресурсы

Родителей и гости.